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二年级上册
北师大版小学数学课件
课时目标
1.通过折一折、剪一剪等活动,体会轴对称图形的基本特征,初步认识对称图形。
2.初步感知图形的变化,动手制作对称图形。
图形的变化
4
第一课时 折一折做一做
探究新知
探究新知
以衣服领子中间为界,
中线左右两边形状和大小相同。
以“王”字中间竖画为界,
中线左右两边完全相同。
探究新知
探究新知
以五角星上下顶点为界,
中线左右形状和大小相同。
探究新知
以树叶叶柄为界,
中线左右形状和大小相同。
你能剪出来吗?
怎样剪出来的?
需要做哪些准备?
探究新知
探究新知
探究新知
巩固练习
用1张正方形的纸照样子做一做。
巩固练习
怎么剪出下面的图案?说一说,做一做。
将一张正方形纸按照上图画好,剪掉黑的,剩下白的,翻开即是“中”。
巩固练习
92-76+35=
27+37+26=
89-35+22=
51
76
90
巩固练习
第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的,连一连。
看一看,做一做。
巩固练习
课堂小结
今天你有什么收获和体会呢?
这节课我欣赏了这么多美丽的图案,认识了对称图形,还亲自制作了对称图案。
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