侧重写人的记叙文写作训练倾听.pptx

侧重写人的记叙文; 一、《我的妈妈》 我自幼失去了妈妈。后来，爸爸便带回家来了一个女人，还指着那女人说：“曦儿，快喊妈妈。”我瞪了那个女人一眼，就走了。那女人叫陈伟，是财政局的工作人 员。从那天开始，我常常顶撞她。 有一天，我与别的同学吵了一架，一吃完午饭，就去约了几个同学，准备教训一下那个同学。不巧，一下子碰见了我妈妈，不，应 该说是后妈。她对我说：“曦儿，到哪里去？”我没好气地说：“用不着你管！”她拦住我说：“我不管，谁管你！你是我的孩子！”“我不是你生的！”话刚说 完，我就跑了。最后走的同学告诉我，后妈哭了。我说： “活该！” ;　 又 有一天，我晚上回家，推了推门，是关着的。我的性格有点儿像男孩，就从窗户钻了进去，睡觉了。早上，后妈一起床，就来到我床前，我正呼呼地睡觉，其实我早 就醒了。我故意把被子一蹬，她马上就给我盖上了被子。我想：“这还不是为了骗人，全是假的。”想到这儿，我又用力把被子一蹬，被子被我蹬了一大半。这时，后妈 好像察觉到我是装的，就大声吼道：“你别以为我不敢打人！”我一个鲤鱼打挺坐了起来，叫道：“我也不是好欺负的！”就去上学了。我回来后，发现她还在掉眼 泪呢！但我却没放在心上，因为我觉得她这是活该。 ; 日子过得太快了，一眨眼就过了几个月，我对她的态度还是那样坏。但终于有一件事，使我改变了对她的态度 。 那是最难忘的一回，我很晚还没有回家，因为我的思考题没完成。后妈来接我了，她见我的作业没完成，就一道题一道题地讲，直到我的思考题完成。突然，她浑身发软，头上冒着冷汗，我看见了，就喊老师，老师忙把后妈扶到座位上，我就去打电话，一 会儿救护车来了。当担架把我后妈抬上车时，她还在说：“童曦是我的孩子，我要接她回去！”这时，我想喊一声“妈妈”，可是，我的嘴好像被什么塞住了，怎么 也说不出来。当抬担架的人正要把门关上时，我扑了过去，大喊：“妈妈，我跟您回家，我再也不跟您赌气了！”这时，从妈妈的眼里，流出了两行热泪。;二、我最尊敬的人 ; 爷爷还很爱运动。每天早晨六点多就起床，然后在阳台上做一阵健身操，有时还出去买菜。我对爷爷说：“您要注意身体呀！”爷爷却说：“没事儿，生命在于运动嘛！” 爷爷还是一个充满爱心的人。我犯错误的时候，大家都不理我，只有爷爷会耐心地对我说：“这样做不对，以后要改正。”每次爷爷出门时，都要给我买一些好吃的，还给我买一些书籍。他一心希望我努力学习，长大成为一个有出息的人。 爷爷是一个热爱生活的人，是一个爱运动的人，是一个认真学习的人，是一个充满爱心的人，是我最敬佩的人。;这就是我 ; 我有一大优势：有恒心。 那天，我和我的好朋友一起剥花生。开始我们觉得是一种乐趣，开心地剥着。剥了半盘后，朋友便不想剥了。我的朋友去看电视去了，只剩下我一人孤零零地在那儿 慢慢地剥着，觉得没意思了，本不想剥的，但又想起妈妈经常对我说的话—“做事情要有始有终，要有恒心！”最后，我坚持下来了，终于满满的一盘花生呈现在我 面前！这不仅仅是对我一个小小的考验，还是对我恒心的考验。终于，我看到了我的大海，看到了我的成果，我好高兴！ 这就是我—一个可爱的女生！;三、我的同桌 ; 有一次上体育课，同学们集体跑步，我不小心被一块害人的石头绊了一下，当众摔个仰面朝天，丢死人了。“丑八怪”看了后，连忙把我扶起来，我站起来，推开她 的手，大声说：“走开，丑八怪，跟你在一起，我就倒霉！”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼，走开了。这下子，我害怕她会打我，心里念着：快准备救护车。 可那天，什么事情也没发生。 转眼间，就迎来了期中考试。考完数学考语文。不幸的事儿又来了，当写到《阅读》时，圆珠笔突然坏了，把我急个半死， “怎么办？”这次期中; 考试，可是要与家 长“打招呼”的，跟王丽借，不行。平日，这个小气鬼，就连一张纸巾都不肯 借，何况一支圆珠笔。跟郭林借，不行，他比我还要“穷”呢！不会让我向“丑八怪” 借吧，我平时对她那么过分，她肯定......我急得像热锅上的蚂蚁，这时，“丑八怪”好像用余光发现了我，见我着急的样子，一下子就明白了，给我递来了 一支蓝色的圆珠笔...... “丑八怪”其实不丑嘛！还挺美的，告诉你们一个小秘密，“丑八怪”是不打女生的。 小孩作文;四、倾听 ; 对于久经不眠的我来说，这无疑是滑稽之 谈，因那老式摆钟发出的马蹄响声更让我心烦， 而老为人却能安然入睡！　这时，老人醒了，因 为摆钟沉重地敲了几下。他看着我，似乎不解我 的忧愁。当我告诉