七年级上《陈太丘与有期》课件 （一等奖）2022年部编版语文PPT.pptxVIP

陈太丘与有期;一、初读课文，整体感知。 ; 刘义庆（403~444） 南朝宋文学家。彭城人。宋宗室，袭封临川王，曾任南兖州刺史。爱好文学，招纳文士。; 陈太丘与友期行，期日中，过中不至， ;太丘舍去，去后乃至。 ;名词解释;名词解释; ;名词解释; ; ;古人称呼上的原则：称人时尊重对方，对外人称呼自己人时谦逊有礼。; 友情是两颗心之间的碰撞，而不是一颗心对另一颗心的敲打。 －－鲁迅;想一想;运用比喻，想像写作; 元方“入门不顾”是否失礼？ 谈谈你的看法，写到日记中。;巩固训练: 1、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,请用原文填空。 时间： 地点： 人物： 事件：_________ 2、解释下列加横线的词语。 俄而雪骤（ ）（ ） 撒盐空中差可拟 （ ）（ ） 未若柳絮因风起（ ） 与儿女讲论文义（ ） 3、对于谢太傅的题目，兄子与兄女分别给出什么答案？ _______________________________________________________________ 4、翻译句子。 撒盐空中差可拟__________________________________________________ 未若柳絮因风起__________________________________________________;小练习;小练习;相信自己;作业：;咏雪;感谢您的观看;;;(1)一怒而诸侯惧( 害怕 ) (2)安居而天下熄( 平息 ) (3)是焉得为大丈夫乎( 这，这个 ) (4)富贵不能淫( 使……扰乱，迷惑 ) (5)贫贱不能移( 使……改变 ) (6)得志，与民由之( 实现 ) (7)舜发于畎亩之中( 被任用 ) (8)管夷吾举于士( 狱官 ) (9)行拂乱其所为( 违背 ) (10)曾益其所不能( 增加 ) (11)困于心衡于虑( 梗塞，不顺 ) (12)人恒过( 犯过错 );;(5)然后知生于忧患而死于安乐也。;;;;;;;3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( C );;;3．下面对文章内容理解不正确的一项是( C );;;;;3．李陵劝说苏武投降的理由是什么？请用自己的话概括回答，结合文段说说苏武的哪些精神值得我们学习。;下