小学语文教师实习报告字2000字【版】.doc

小学语文教师实习报告字数2000字【完好版】 小学语文教师实习报告字数2000字【完好版】 小学语文教师实习报告字数2000字【完好版】 精选文档 小学语文教师实习报告字数2000字 ---WORD文档,下载后可编写改正复制 自从三月二十一号开始实习以来,到当前为止已经半个多月了固然 时间不长,但是内心仍是感觉颇深。与从前对比,自己对教课第一线 的工作有了更深入的认识。在实习从前老早就听过老师及上一级的师 哥、师姐们说对于实习的事情,他们也给了许多对于实习的建议及注 意事项。可是那时候毕竟仍是没有亲身实践对他们所说的也不过听 听而,内心并未多考虑。但是此刻却不同了,自己亲身经历了附小 实习指导老师一周的授课,同时自己还到讲台前讲了两次课,内心感 受颇多。 当前说感觉,最多、的感觉就是感觉当好一名老师不简单,当好一名 语文老师更不简单!此刻回忆起从前对语文老师的评论真是愧疚,感 觉自己实在是冤枉他们了。从前上语文课的时候总是感觉语文老师一 节课下来没写几个字,不像数学老师一节课下来写得满黑板都是字 由此判定语文老师只需动动嘴皮子就够了,当语文老师很轻松。此刻 真是愧疚!自己当老师开始备课、制作课件上课等等事项都是需要 老师付出相当大的精力的,要想上好一堂语文课绝对需要老师课前付 出极大的心血去准备,不然很难上好。回首自己上过的两堂语文课, 感觉自己已经够仔细了,但是事实成效不是很好。自然没上好原由是 多方面的,但是课前准备工作仍是有些短缺,这是没法忽略的事实。 此后在授课过程中仍是尽量多准备一些,准备地更为充足一些! 1 精选文档 其次,还感觉到此刻的小学生真是和我上小学时不同样了。此刻的小 学生知识面真是很宽广,认识的知知趣当丰富,个别学生的知识面真 的很令我惊讶。回忆我从前上学的时候,应当说他们比我们上小学时 接触的世界范围更广了。所以,作为一名语文老师,在备课的过程中 应当尽量多地波及各个方面的知识,以便应付讲堂中学生提出的比较 棘手的问题,这也应当是现代语文老师必备的素质之一吧。 别的,感觉自己的一个问题就是自己在授课过程中不可以很好地指引学 生。比方在授课过程中,原来设计好的问题,怎样让学生依据自己设 定的思路思虑?当学生没有依据自己计划好的方案思虑时自己该如 何指引他?这些问题对我来说的确是老大难。听实习指导老师说这些 需要教师掌握必定的教课技巧,不然很难应付讲堂中学生偏离讲堂主 题的问题,甚至方法不对,指引不好很有可能会造成越指引,学生越 偏离你设定的主题,结果浪费了时间也没能实时达成教课任务。对于 这一点,我感觉假如能掌握擅长指引学生思虑的方法势必极大地提升 自己的教课能力。指导老师也说这需要老师自己专注研究,形成自己 的一套理论或方法。我想这是一个长久的过程,需要我长久的努力。 可是就当前来说,自己仍是要多听听指导老师的经验,借鉴一下,这 样在接下来的授课过程中会有必定的帮助。 再次,仍是感觉老师头几日说过的一个问题:在授课的过程中自己不 能真实融入到课文中去,自己像是一个局外人同样在那边仿佛是有条 不紊地授课。但是语文课不不过是向学生教授知识,在这个过程中更 重要的是老师要注意指引学生,培育学生的感情、态度及价值观。而 2 精选文档 感情、态度及价值观的培育则需要语文老师在讲堂中真实融入此中, 比如,当课文中表现主人公内心惊喜若狂的段落时,老师也应当浑身 心地投入此中,去领会主人公内心的感情这样更能调换学生的踊跃 性和注意力,学生也会很简单遇到感染。小学生是十分简单遇到老师 的感染及启迪的。此外,当讲到比较伤心的段落时,教师的语气、音 调、表情等应当切合这类伤心情境下的气氛。总之,语文教师应当在 讲堂中不时注意调整、改变自己的语气、音调、表情、姿势等进而来 影响学生内心的感情体验。假如一个语气讲下来,老师自己游离于课 文以外,那么学生唯恐也难以体验此中的感情但是我自己总是感觉 自己不可以很好地进入情境,授课时总是以一种十分平易的口吻讲下来, 几乎没有什么改变。我也意识到这类问题,但是总是感觉不是很好改。 我想可能是我自己还没有真实放下大学生的架子,总是感觉自己是成 年人了,这些小学生的文章没有必需太投入我猜想其余实习学生可 能也会有这样近似的想法吧。可是,自己仍是尽量更正,尽量去影响 学生的感情体验。 此外,还有讲堂调控的技巧或方法问题,这对于一名老师来说也是极 为重要的。小学生年纪还比较小,自制力还比较差,在讲堂中不免会 出现一些违犯讲堂纪律或影响教师正常授课的现象。特别是对于我们 这些实习老师来说,他们感觉很新鲜,很好奇,有时不注意听讲或 者存心扰乱老师授课,这其实也没什么。小时候我们也是这样过来的, 能够理解。重点是怎样在讲堂中有效地办理、应付这些问题,我又一 次感觉这绝对是一个表现老师教课手段高妙的地