小学语文教师学期提升总结计划表.doc

小学语文教师学期提高总结计划表 小学语文教师学期提高总结计划表 PAGE / NUMPAGES第 PAGE 页码 页码 页 / 总合 NUMPAGES 总页数 总页数 页 小学语文教师学期提高总结计划表 小学语文教师学期提高计划表 　　教师应建立平生学习的观点，不停提高自己的师德涵养，那么小学语文教师怎样拟订工作计划呢? 下边是我采集整理的小学语文提高计划，欢迎阅读。 小学语文提高计划篇一 　　一、 个人基本状况剖析 　　自1997年师范毕业到现在，工作十几年，我向来是一个有着教育梦想的人——希望自己能成为一名优异的小学语文教师，在教育教课工作中，我能仔细学习其余师之优点，跟着课改大潮的逐渐深入，跟着新教育实验的推动逐渐成长。但在中和这个优异的大家庭中，让我真实地感觉到自己是一个安于现状没有什么进步的人，固然我在工作中认仔细真，悉心全力地做好自己本员工作，可在这个人材辈出的大家庭里，我更是认识到自己教育理论、专业知识、基本功以及个人文学修养的不足，有待于进一步提高。 　　二、近期个人发展目标 　　1、建立平生学习的观点，不停提高自己的师德涵养，提高自己的语文修养。 　　2、坚持每日念书两时，做到念书有领会，提高自己阅读的能力。 　　3、重视对有效讲堂的研究、实践，在探究、感悟、反省中不停提高自己的讲堂驾御能力，使自己成为一个学习型老师。 　　4、利用现代化设施，借鉴网络资源，增强对教材系统的梳理，多看名师讲堂实录，取别人之长，补已之短。 　　三、将来三年发展规划 　　1、养成了优异的阅读习惯，并能有自己的阅读心得或是教育漫笔、论文等在市或市级以上教育期刊发布。 　　2、建立了平生学习的观点，在不停的综合学习中提高了自己的语文修养，成为了一个有内涵的教师。 　　3、关注高效讲堂的研究和实践，并能学生喜爱、家长放心、领导省心的教师。 　　4、锻炼好自己，让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个崭新的高度，做一个真实的教育者。 　　四、详细举措 　　1、养整每日阅读的好习惯。 　　跟着朱永新教授的新教育实验不停深入，我真实认识到阅读的重要性。我不单要阅读苏霍姆林斯基的《给老师的建议》、魏书生的《班主任工作闲谈》、朱永新的《新教育实验之梦》、陶行知的《教育名篇》以及众多教育名家的教育教课专著、专业报刊杂志外，我还将阅读巴金、冰心等国内名家的散文以及外国的名著，以在不停地阅读中提高自己的品尝，让自己成为一名有语文修养的教师。 　　2、做一个勇于讲堂实践的老师。 　　讲堂是老师能力查验的一个大舞台，认仔细真地上好每一节课，不单是学生的需要，也不教育发展的最后目标。发展教育就是要让老师的发展带动学生的发展。做一个科研型的教师，不停地实践、探究、总结自己的教育行为，势必把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。 　　3、坚持写教育反省。 　　教课反省是老师专业发展和自我成长的核心要素。坚持反省能够总结实践、升华经验，坚持每日写教课反省、教育漫笔，能够提高自己的教育能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究课题，由此形成一整套的成就体现形式。 　　生动的讲堂、全面的语文修养，都不是一日之功，我不敢奢望自己成为特级教师，不敢奢望有自己的教育专著发布，可是心有多大，舞台就有多大，我会向来朝着心中的梦想迎风起航，虽一路风风雨雨，可是我必定坚韧不拔，悉心全力。 小学语文提高计划篇二 　　光阴急忙流过，转瞬间，教书生涯也有了一学期。一学期，我学到了好多东西，但怎样赶快地走向成熟，仍旧是摆在我眼前的一个巨大的挑战。作为语文教师，我们所面对的时代要求我们一定注意个人专业化成长的规划，这不单是事业追求的需要，我们个人价值实现的需要，也是社会发展的需要。对个人专业成进步行规划，实质也是对人生的规划，一定高度重视。 　　一、自我现状剖析 　　职业感情方面，自己热中教师职业，有一颗热爱学生的心，有较强的责任心和进步心，相信这三心对我在此后的教课工作及学生管理有较强的推动作用。 　　专业修养方面，因为自己并不是小学教育专业出身，我还没法完整认识一些有关的小学教育方面的理念。这一方面能够说是我最单薄的环节。可是大学四年的学习培养了我较强的学习能力，对于这不停更新的教育理念我有掌握自己能够很快地适应。 　　专业提高方面，正因为自己具备了在小学从事教育教课工作的能力，所以相信只需自己不停进步，不停学习，自己必定能够胜任小学一年级的语文教课工作。同时，因为自己刚走上教师岗位，从教时间只有两个礼拜，教育教课经验还不足，教育学生的艺术还有待提高，这几个方面都是我应当提高的方面。 　　二、自我发展目标 　　(一)整体发展目标