科举制度课件.pptVIP

八股文的特点 ? 选题于四书，并以朱熹的《四书集注》为标准答案 ? 要求模仿圣人的口气和观点展开议论，即所谓“代 圣人立言 ? 采用排比对偶文字，文体本身集诗、赋、论、策于 一体 ? 考察的不是一个人对具体现实问题的思考 和解决能力，而是一个人的一般智力。 （如记忆力，对汉语的驾驭能力） . 32 4 、清代的科举制度 （ 1 ）考试科目上，增设了制科和翻译科。 （ 2 ）对作弊的防范措施更加严密。 “三场辛苦磨成鬼， 两句功名误煞人” . 33 科场舞弊手段 上海嘉定 科举博物馆 一粒米 迷你四书 . 34 科场舞弊手段： 作弊服 用鼠须写的“小抄” . 35 科举制度的废除 随着封建社会的没落，科考内容脱离实际的弊 端突显，八股文作为科举考试的主要内容，越来越 禁锢了人们的思想，遏制了人们创造力的发挥。在 中国资产阶级兴学校、废科举的压力下，慈禧根据 张之洞等人建议，于 1905 年宣布：“自丙午科为始， 所有乡、会试一律停止。”自此， 在我国实行达一千三百年之久的科举 制度被废除了。 . 36 讨 论 ? 科举制度从隋朝建立到清末废除， 共历时约 1300 年之久。这项制度 为什么会有这么顽强的生命力？科 举制度有何利弊 ? . 37 四、对科举制度的分析评价 宋真宗《劝学诗》 富家不用买良田，书中自有千钟粟。 安家不用架高梁，书中自有黄金屋。 娶妻莫恨无良媒，书中有女颜如玉