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幼儿园大班生活活动教案 奇妙的树 【活动目标】 |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 1、能运用搓、盘、刻、挖等技能大胆表现各种树的奇妙造型和树枝细节刻画； 2、体验泥条造型活动的乐趣； 【活动预备】 1、已把握搓泥条的技能，对各类树的形状特点有初步的明白； 2、泥巴、泥工板人手一个、牙签、木刀、铅笔、树叶等如干； 3、电脑课件 ( 树的造型图片 ) 树皮纹路放大细节图，轻音乐； 【活动过程】一、谈话导入 提问：你知道哪些树名 .你最喜爱什么树 .为什么. 小结：树有很多品种，它们的样子也各不相同，有些仍特殊好玩， 一起来看看吧 . 二、观赏图片，引导幼儿观看树的造型； 1、大家谈 老师：“怎么样 .这些树长的很特殊吧 . 你最喜爱哪棵奇妙的树 . 为什么.”( 引导幼儿有重点的从根、枝干、树冠、树皮纹路放大等部位进行观看 ) 2、争论 树枝、树冠、树根仍能是什么样的呢 .谁会用身体来变变看；” ( 可以单人造型，也可多人组合造型； ) 假如你是奇妙的森林魔术师，你想变出一棵怎样奇妙的树呢 . 三、制作要求 老师介绍手工用具与要求 , 然后幼儿动手在泥工板上制作树； |精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢.