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一、了解中考英语试题英语中考题考试形式及试卷结构http://www.docin.co.rnwww.docin.co.rn部分题 型计分难度■听力1. 关键词语2. 短对话理解3. 长对话理解4. 短文理解5 .信息转换30较容易题70%中等难度题20%较难题10%英语知识运用单项选择201完形填空30补全对话5阅 读阅读理解-Qocin.40写单词拼写5书面表达20总 计150:、中考英语命题原则总体原则2011年中考命题继续体现初中毕业学业水平考 试功能,兼顾高中阶段教育招生选拔性要求,依据 各学科课程标准,在全面检查学生基础知识和基本 技能的基础上,重视对学生运用所学知识分析、解 决实际问题能力的考查,反映课程标准中对学生的 知识与技能、过程与方法、情感态度价值观三维目 标的基本要求。二、中考英语命题原则__1、指导性原则: )试题以《课标》中所规定的初中毕业生的:综合语言运用能力应达到的要求为考查标 准,较好地体现了中考的考查要求与改革j 方向,对今后初中英语教学具有很好的指 导意义,真正发挥了中考对教学的反馈与 导向作用。(二、中考英语命题原则2、实践性原则:)试题中很少出现对纯知识点的考查,而将语) 法、词汇、和常见表达法融合在上下文语境| 和篇中去考查学生的分析、推理、观察、记| 忆、思维和想象能力。,篇章选材以人为本、( 贴近生活实际。既能让学生在实践中感悟语I 言,又能充分实践让学生“用英语做事情” 的教学理念。):、中考英语命题原则3、选拔性原则: | 中考肩负的重要功能之一是为高一级学校选| 拔人才,试题加大对考生分析、综合和实际 生活中所需的各种能力的考查,让学生有足 够的发挥空间,试题灵活性、开放性兼具。 命题人选拔真正人才的理念凸显其中。:、中考英语命题原则4、发展性原则:)中学生正处于世界观的形成时期,试题选材 内容积极向上,有助于促进学生个人能力的 发展,使考试成为课堂教学的智慧性延伸, 让学生最大限度地发展个人的聪明才智和创 新意识,从而确立未来的发展方向。:、中考英语命题原则5、生活性原则:试题的选材坚持从学生的生活经历出发,充 分体现语言的工具性、服务性,体现了语言 对社会发展和社会生活的反映。命题使整个 考卷呈鲜明的时代性,体现英语教学贴近生 活,彰显新《课标》走向生活的语言观。:、中考英语命题原则、科学性:科学性是命题的基本要求,也是保证试题质量的关 键。要保证试题内容的正确性,一定要避免出现政 治性、知识性、技术性等方面的错误。试卷严格依 据初中英语《课程标准》和中考《考试说明》,试 卷结构合理、简约,试题语言准确、明了,言简意 赅,科学规范,问题指向明确,不设置人为审题障 碍。二、中考英语命题原则7、适切性:|试题的难度比例适当,要有利于各种程度的| 学生都能考出自己的水平;要体现初中毕业 生学业考试的性质,题目设置要有一定的区 分度,起点适当,坡度适宜。:、中考英语命题要求1 .要根据《英语课程标准》来确定考察 内容与标准,不拘泥于教材。2.要确保试题的信度和效度0 173 .杜绝繁、偏、旧的试题三、中考英语命题要求4. 要着重考查学生的综合语言运用能力5. 试题语境化,着重考查学生理解、运用语言的能力也就是使用语言做事情的能力,以达到教学大纲和 课程标准的要求j ?6. 试题要充分考虑英语语言使用的实际情况7. 尝试对英语国家文化背景的考核,了解中西方之间 的文化差异、中考英语命题要求(1) 了解英语交际中常用的体态语,如手势、表情等; 恰当使用英语屮不同的称谓语、问候语和告别语;(2) 了解英语国家正式和非正式场合的服饰和穿戴习俗;(3) 了解英语国家的饮食习俗;了解英语国家的地理位置、气候特点、风土人情等;(4)(5) 了解英语国家中传统的文娱和体育活动;(6) 了解英语国家屮重要的节假日及主要庆祝方式;(7) 了解如何对别人的赞扬、请求等做出恰当的反应;用恰当的方式表达三、中考英语命题要求8.注重交际,体现话题(1)个人情况(4)日常活动(7)个人情感(2)家庭、朋友(5)学校生活(8)人际关系(3)周围的环境(6)兴趣与爱好(9)计划与愿望(12)饮食(15)文娱与体育).(18)白然 科普知识与现代技术(10)(13)(16)(19)(21)(24)(11)(14)(17)节假口活动 健康旅游和交通 世界和环境 热门话题文学与艺术购物语言学习(20)历史与地理 (23)社会(22)三、中考英语命题要求MoviesDaily routines Animals in a zoo Everyday activities Meeting friends ColorsThings in the classroom Things around the house FoodD
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