18.富饶的西沙群岛优秀教案.docVIP

18.富饶的西沙群岛 第二课时教学设计 教学目标: 1.指导学生有感情地朗读课文，感受我国西沙群岛的美丽和富饶，培养热爱祖国的思想感情。 2.品析重点词句，感受语言表达的美。 3.学习摘抄课文中的优美词句，丰富语言的积累。背诵自己喜欢的自然段。 教学重难点:通过对词句的理解，了解西沙群岛的美丽富饶。 教具准备:多媒体课件 教学过程: 一、回忆旧知，激趣导入 上节课，我们朗读了课文《富饶的西沙群岛》，初步了解了课文的内容，还学习了生字和新词。这节课，老师就带大家一起去游览美丽富饶的西沙群岛吧! ( 板书课题) 二、品读课文，理解体验 1.默读课文，找出一句概括西沙群岛特点的句子，用直线划出。 2.课文是从哪几个方面介绍西沙群岛的？ 3.学生汇报，老师板书。 三、自主学习，合作探究 1.自主学习: (1)读一读，选择自己最感兴趣的一方面读一读，把自己特别喜欢的语句画下来，仔细想一想为什么喜欢它。 (2)小组同学交流:从哪些地方可以看出西沙群岛的美丽和富饶? 2.合作探究: 探究一: 师:海水是怎么样的呢?我们一起去看看? (根据学生回答， 多媒体出示) a.海水有什么颜色?这么多颜色，用个什么词去形容?你读到这段话时，觉得海水怎样?(瑰丽无比)你能把海水的美读出来吗? b.海水真美呀!说说看，海水为什么这么美? (学生读--) c.这么美的海水，让人一看，就觉得西沙群岛是个一- (教师