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小学语文一年级阅读理解专项练习附答案 小学语文一年级阅读理解专项练习附答案 小学语文一年级阅读理解专项练习附答案 小鸟的家 礼拜天下午,我坐在露台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片丛林。丛林碧绿碧绿的,树木长得特别 茂盛。我又在丛林的上方,画上蔚蓝的天空。天空中还飘扬着一朵朵洁白的云。 接着,我在丛林里画了几个小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很风趣。 最后,我给图画取了个名字：《小鸟的家》。 1）短文一共有________个自然段,第二自然段有________句话。 2 ） 我 在 白 纸 上 画 了 ________ 、 ________ 和 ________ 。 3）找出文中表示颜色的词语。 4）仍旧子写词语。 碧 绿 碧 绿 、 ________ 、 ________ 参照答案： 1）3；5 2）丛林；天空；小鸟 3）绿色、碧绿、蔚蓝、洁白、黄黄的 4）雪白雪白；金黄金黄 出汗 小 花 猫 看 见 人 会 出 汗（ h àn ） ,觉 得 希 奇 ：“ 咦（ y í）,我 怎 么 没 汗 呢 ？”它 去 问 老 牛。老 牛 指 着 自 己 汗 淋 (l ín) 淋 的 鼻 子 说 ：“汗 ？ 在 鼻 子 上。 ”小 花 猫 摸 (m ō) 摸 鼻 子 ,没 汗 ！ 小 花 猫 再 去 问 小 马。小马 在 凉 快 的 地 方 打 滚 (g ǔn) 。它指 着 自 己 的 身 体说 ： “汗 ？ 在 身 上。 ”小 花 猫 舔 舔 （ ti ǎn ） 全 身 , 没 汗 ！ 小 花 猫 又 去 问 小 狗。小狗 正 吐 着 舌 头 乘（ ch éng ）凉。它说 ：“ 汗 ？ 在舌 头上。”小花猫看不清舌头。 小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗,汗怎么会在舌头 上 ？”小猪 把 脚 掌 (zh ǎng) 翻 (f ān) 开 , 又 叫 小 花 猫 把 脚 掌 翻 开。哈！两 个 都 笑 了 ： “本来,我们的汗藏在这里！” 1、短文共有（）节。 2、读了短文,我知道老牛的汗在（）, 小 马 的 汗 在（ 小花猫和（ ）的汗都在 （） 。 3、在文中找出适合的动词填在下边括号里 （）鼻子（ （）舌头（  ）,  小狗的汗在（ ） 脚 掌 ） 全 身  ）, 参照答案： 1.4 鼻子 身体 舌头 小猪 脚掌 3.略 桃花 桃 树 枝 头 上 , 探 出 了 一 个 个 粉 红 的 小 脑 袋。这 些 小 姑 娘 像 刚 睡 醒 一 样 , 睁（ zh ēng ） 开 眼 睛 ,望 （ w àng ） 着 这 新 奇 的 世 界。看 ！ 她 们 慢 慢 地 张 开 小 嘴 , 笑 啊 , 笑 啊,笑出一个漂亮的春季。 1．依据短文的内容,在括号里填上适合的词。 （ ）的桃花 （ ）的世界 （ ）的春季 2．短文中的小姑娘是指（）。 3．你能把写桃花颜色的词语用“﹏﹏”画出来吗？ 参照答案： 1.粉红色的奇特的漂亮的 2.桃花 3.粉红 可爱的小白兔 我家养了一只小白兔,长得特别可爱。小白兔的毛雪白雪白的,在绚烂的阳光 下 ,真 像 一 堆 (du ī)闪 闪 发 光 的 雪 花。它 头 上 竖 (sh ù)着 一 对 长 长 的 耳 朵 , 只 要 一 有动 静 ,就 不 停 地 摆 (b ǎi) 动 着。最好 看 的 ,还 是 它 那 对 红 光 闪 闪 的 大 眼 睛 ,真 像 镶（ xi ng ） 在 白 玉 里 的 红 宝 石。 我很喜爱小白兔,每日给它吃新鲜的青草。 1.这篇短文有()个自然段。 2.小白兔的()、()和()很可爱。 3.文中把小白兔的毛比作(),把小白兔的大眼睛比作()。 参照答案： 1.2 2.毛耳朵眼睛 3.雪花红宝石 阅读理解 小鸡们随着老母鸡跑,就像很多小球在地上滚同样。它们随着妈妈学着找食 吃,小小的嘴各处乱琢,有时,就在伙伴的头上、腿上啄。冷了,老母鸡张开翅膀,那 些小鸡就赶快躲到妈妈肚子底下温暖温暖。这些小家伙真可爱啊！ 1．篇短文共有（）句。 2．小随着老母跑,就像地上一。 3．判断。的画“√” 的画“×”。 （1）文中的小随着在草地上漫步。（ ） （2）有候小在肚子底下是了温暖温暖。（ ） 4．照子,写句子。 例：些小真可啊！ 真  啊 ！ 参照答案： 1.4 2. 多小球 3. 1）× 2）√ 4.小 的 卡真漂亮啊！ 短文 ,达成作 “没有了松,没有了丛林,此后到光的,小松鼠,小小松鼠,小小小松 鼠??他吃什么呢？到哪儿去住呢？”松鼠地着。 ,松鼠有了好想法：每次摘松果 ,吃一个,就在土里埋下一个。 春季,几蒙蒙雨后,在松鼠埋松果的地方, 出了棵棵挺秀的小松。 未来,里会是一片更茂盛的松林。 1、篇短文有（）个自然段。 2、照子,写。