中考复习口语交际篇ppt课件(20210918152325).pptxVIP

“应培养学生倾听、表达和应 对的能力，使学生具有文明和谐地 进行人际交流的素养。” ——《语文课程标准》（实验稿）;嗇鼬方制; 1、紧扣主题；（审清题意，领会意图） ?2、明确对象；（称呼得体，注意交际的对 象）;＞①言之有“礼”，即文明得体。应根据特定的 情景采用文明得体的用语； 》②言之有“物，即有内容。要摒除不合实际 的空话、套话或含糊不清的语言，力求清楚. 明白,简洁； ?③言之有“序”,即说明有合理的顺序。要注 意事物内在的联系及因果关系，力求意明句畅； ?④言之有节”，即简明。要满足试题的要求, 简明有序作答，字数适中，标点恰当。;, * 1;1、甲.乙两同学是一对非常要好的朋友，甲靠父 母外出打工挣钱供他上学，乙家境富裕，但从不乱 花钱。近日，甲同学为自己过生日一事与乙同学闹 起了别扭：（湖南邵阳） 甲：我也想讲面子呀！亏你还是我最好的朋友， 连借点钱让我请客都不行，太不够意思了！;□;规津总结 ? (1)劝告别人 看节； ? (2)劝告别人 言理； ? (3)劝告别人 再因势利导。;1 ■最近，一款网络游戏编入了武汉小学教材 《综合实践活动?信息技术》，走进了部分小 学课堂。网络游戏该不该进教材，报刊和网络 论坛上对此辩论十分激烈。假如你是反对者， 请根据正方（教材编写者）提供的辩词信息， 有针对性的写出你方的辩词。（江苏连云港） 正方：网络游戏可以进教材。社会已经进入网 络时代，网络游戏进课堂是网络时代的教育进 步；网络游戏适合小学生年龄特征，寓学于乐, 在老师引导下可培养学生良好的上网习惯；网 络游戏进课堂，主要目的是让学生掌握论坛注 册和交流方法，学会上网的基本方法。 反方__________________;0;正常时速是您最大的安全系数。请珍惜生命!;辩论反驳的的题目，此类题目要求的是口语 表达的’‘交锋性“ O辩驳时，既可以驳对方论点 荒谬，亦可以驳对方论据虚假，还可以驳对方论 证缺乏逻辑。需要提醒的是，论辩不是“攻击“， 所以说话时要有尺度，要有理有据，有进有退。;1,学校准备组织学生到丹顶鹤自然保护区 参观，以便进一步了解丹顶鹤的有关知识, 增强爰乌护乌意识，你前去与???护区孙主 任联系，打算对他说些什么？（江苏盐城）;2、活动三：端午采风（湖北荆州） 继4年前韩国江陵端午祭被联合国 教科文组织宣布为人类口头和非物质遗 产代表作后，中国已启动端午节〃申 报世界非遗程序。日前，该项目已由湖北 省代表中国向联合国递交申报表，申报端 午节为人类非物质文化遗产代表作。“ 假如荆州电视台《有么子，说么子》 栏目记者就此活动采访你，你将发表怎样 的观点？;中国〃申遗〃活动，虽然迟于韩国， 但意义重大:①与国际接轨，让更多的外国 人了解中国■认识中国.欣赏中国；②集中 体现了中华民族的传统文化精神，充分展示 了民众的想象力和创造力；③有利于民族文 化的传承、民族精神的发扬；④有利于亲情. 乡情，民族情感的培养;⑤有利于构建和谐 社会，增强民族的凝聚力;⑥有利于丰富百 姓的文化生活等。;①在采访前要做好充分的准备，要明确采访 的主题，所采访的对象以及要提问的问题等;;1、主持人开场白撰与。请你根据下边的提示并结合 晚会预设的情境补写出主持人的开场白。（60字左 右）（湖北天门） 尊敬的各位老师，亲爰的同学们: 大家晚上好！;规律总结 / (1)当主持人要有标志性的开幕词和结束 语。例如：首先，开始，结束 / ( 2 )具有强烈的自信心和善于发挥自己的 语言个性 / ( 3 )善于准备串联词“不拘泥于形式 / ( 4 )做观众忠实的服务员态度热情诚 恳，用语亲切自然。;□;a;规律髀;这一类题目;27;□;我们在平时说话与听别人说话时，要 努力做到听懂对方的意思，领会对方说话 的真实用意和目的，是真诚的交流，还是;□;本题中应该抓住情境提示语 中的关键语句毛巾上的’蝴蝶 栩栩如生（表面上褒扬实则 贬责〃），我洗脸时，毛巾上 的’蝴蝶’竟扑到我脸上来 了（委婉指出毛巾质量有问题）。;1 ■假如你是校篮球队的队长，你的好友小 亮多次让你推荐他加入球队，而他的球技 确实不佳。当他再次向你提出要求时，你 将如何应对?;分析：本题常见失误是不能注意到说话 者的身份与语气。交际时要考虑对方的情感、 年龄、身份等等，说出的话要让对方能接受、 乐于接受。有许多时候，说话不能太过于直 白，比如上题，有些同学会直接说：’就你 那点水平，也想进校队，省省吧。〃或者说: 我看你练几年再说吧。这样说话虽然也 吻合当时的真实情况，但可能就会伤了好朋 友的心。所以，在这类劝说式〃的口语交 际题中，要特别注意语言的委婉。;U2;这类题型和上例正好相反，他要 求本人对对方的无理要求要作出反击, 但正所谓有理不在声高，所以一定要 有理有节，既要摆