信息技术触动的教学变革.pptx

信息技术触动的教学变革;目录;一、教育信息化的发展;ICT已经与我们的生活密不可分;你知道吗？;新知识大约每;一条光纤每秒的传输量是10兆字节;也就是说每秒可传输1900张光碟，相当于通一亿五千万个电话;Facebook活跃用户数量 已经超过 ; Facebook成了 “社交王国”;看两张梵蒂冈广场的不同年份的照片。一张庄严肃穆，一张手机林立。从2005年的教宗登位，到2013年老教宗退位，;你知道吗？;我们生活在知识爆炸的时代;我们生活知识全球化、信息化时代;知识全球化 知识数字化 知识创新化 ;ICT已经广泛且深刻影响教育;教育走向信息化;什么是教育信息化 教育信息化是在国家统一计划和组织下，利用以多媒体计算机和网络通信技术为基础的现代信息技术促进教育的全面改革, 使之适应信息化社会对于教育发展的新要求，最终加速教育现代化的过程。 ;教育信息化的内容 基础设施建设 教育资源建设 信息化教育教学 教育管理与服务;学校将 何去何从;1907; 技术打破学习的“僵化与固化”，为人们提供更多选择性。;——比尔·盖茨,2010.8;;二、信息技术引领的教学变革;我国教育信息化的发展;宽带网络校校通 优质资源班班通 网络学习空间人人通;《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》;《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》的总体目标;《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》的总体目标;32;2021/9/16; 2013年11月3日，在北京国家会议中心召开了“信息技术发展与教育改革国际论坛” 。;杜占元副部长指出，信息技术与教育的深度融合是中国教育信息化的新起点，是教育信息化的核心理念。 ;深度融合;2021/9/16;教学理念和学习理念的更新!教学方式与学习方式变革！课堂教学结构性的变革！;以信息技术推动教育教学改革创新，促进教学方式和学习方式的变革，促进信息技术与课程教学的深度融合，提高教师教育技术应用能力和信息化教学水平。;40;41;;从关注教学资源建设;Experts;教育信息化的呼应;资源占有者 知识传授者 教学主导者 教学执行者; 未来教师是具有创新能力的研究型教师！;实现教学的革新？;1.提供学习资源;2.创设探究学习情境;3.支持自主探索和发现知识;4.搭建师生合作、交流环境;5.促进学生进行建模和计算;6.实现个别指导和多元评价;7.引导学生归纳总结和创作;8.让学生表达自己观点和想法;9.促进学生练习、反馈与反思;三、微课与课堂教学创新;微课教学 案例分析;微 课;;2021/9/16;2021/9/16;2021/9/16;2021/9/16;2021/9/16;2021/9/16;2021/9/16;2021/9/16;2021/9/16;2021/9/16;;究竟改变什么？;2021/9/16;学生在家观看微视频; 课内讨论、练习、解疑;人们把这种与传统课堂教学正相反的课堂称为;人们称萨尔曼·可汗是颠倒课堂的“教父”;2021/9/16;2021/9/16;2021/9/16;2021/9/16;《环球邮报》将翻转课堂评为2011年影响课堂教学的重大变革。 ;微课给我们带来什么？;微课改变了什么？;91;92;93;94;95;