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人教版 四年级 语文 上册 第八组 世纪：一百年为一个世纪 ，如：1900年———1999年为20世纪。 改变 程度 依赖　 huàn　 zhé 幻 想　 联系 哲 学　　 hé gēng 原子核　　 农耕社会 téng jià qián 腾云驾雾 潜入深海　 gūi 程控电话 　归根到底 我 会 读 chéng lài 1、是使天刮风下雨，原指神仙 道士的法术。 2、比喻支配大自然的力量。 呼风唤雨是什么意思？ 思考 是谁来呼风唤雨呢？ 当然是人类； 靠什么呼风唤雨呢？ 靠的是现代科学技术。 设 问 句 在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 课 文 欣 赏 发现：原先存在的但没有被人们了解的事物和规律，现在被人们探索出来了。 发明：原先不存在，是人们创造出来的新事物或新方法。 『发现』与『发明』 的区别 　　　　　 发明　　发现 1、爱迪生（ ）金属丝通电后会发出强烈的白光，于是(　　）了电灯． 2、科学家（　　）蝙蝠能发出超声波，于是（　　）了雷达． 发现 发明 发现 发明 小组合作研读课文：人类获得了哪些奇迹般的、出乎意料的发现和发明？ 你还知道哪些高科技的发现和发明？ 1923 年，英国数学家、 哲学家伯特兰 ? 罗素说: “归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代” 回顾20世纪的百年历程，科学的确是在创造着一个又一个神话，科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。 “21世纪是_____________的世纪。” 请你说一说，未来会是什么样的呢？ 20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。 比喻人类在利用自然方面取得了重大突破，不再像从前那样受到自然条件的严格限制。 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。 设问句（自问自答） 人们只能在神话中用“千里眼” “顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。 “千里眼” “顺风耳”和腾云驾雾这几个词在课文中是指人们想象中的超脱自然的能力。在科技不发达的年代，人们只能用这种方式寄托自己的美好愿望。 20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。 出自盛唐边塞诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 诗句形容纷纷大雪好似梨花开放，原意是用来形容北国边塞异常寒冷。后来这句诗经常被人引用，用来形容某些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势。课文中引用这句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。 过渡句，承上启下，说明了现代科技发展的成就之大，范围之广。 人类 现代科学技术 呼风唤雨 利用 影响 总结 科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。 ——华罗庚 科 学 名 言 科学技术是第一生产力。 ——邓小平 我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处时，我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。 ——富兰克林（美国） 科 学 名 言 2000 年，浙江少年儿童出版社出版了《科学改变人类生活的 100 个瞬间》一书，这本书由路甬祥主编，书中介绍了 20 世纪世界上最伟大的科学发现和技术发明。 X射线：1901年由德国物理学家伦琴发现,被广泛运用于医疗诊断。 空调：1902年由美国人开利设计成功并申请专利。 磁悬浮列车：1911年由俄国一位教授最早做出磁悬浮列车的模型。 霓虹：1912年由法国化学家克劳德发明。 知 识 拓 展 维生素：英国化学家霍普金斯在1912年发现。 彩色胶片：1923年，戈德斯基和曼内斯制成世界上第一张彩色胶片。 冰箱：1923年，瑞典两个工程师制成世界上第一台电冰箱。 知 识 拓 展 ①20世纪是一个（ ）的世纪。②（ ）靠（ ）呼风唤雨。③20世纪的成就，真可以用（