山东省肥城市石横镇初级中学 鲁教版九年级政治 感受现代科技3 课件.pptVIP

教与学目标 1.识记并能准确表述“科学技术是第一生产力”、“科学技术是人类文明的标志”“科技是社会发展的强大推力” 等基本观点。 2.能根据人们衣、食、住、用、行等方面的发展变化，举例说明现代科技对我们生活的影响。 3.能通过对相关材料的分析说明科技是社会发展的强大推力。 4.自觉培养学科学、爱科学、用科学的好习惯。 基本知识点排查 1.现代科技给生活带来新变化，与生活 ，提高了人们生活的 和 ，改变了人们的 和 。 2.（ ）是社会发展的强大动力。 3 （ ）是第一生产力，（ ）的突飞猛进有力的推动了经济和社会的发展。（ ）已成为当代经济发展的火车头。 4.（ ）是人类文明的标志，使（ ）有了新的载体，对于（ ）具有重要意义。 5.科技为人类创造了巨大的 和 。 我国高新技术产业发展对我国经济发展的影响。2001年一年民营中小科技企业和一大批知名的高新技术大企业当年实现总收入12000亿元，利税1285亿元，依靠灵活的运行机制为国民经济发展注入强大活力。这些企业的迅速成长极大地提高了我国产业技术层次，有力地促进了产业结构调整。实践证明，高新技术开发区已经成为拉动所在地区经济增长的骨干力量，成为我国经济发展中充满活力的增长点。 学生讨论：高新技术及其产业在国民经济中起到了怎样的作用？ 伴随着现代科技的发展网络走进了老百姓的生活中，人们利用网络了解时事、查找料、学习文化知识、娱乐等，网络丰富了人们的文化生活，使人们拓宽了视野，更新了观念。 讨论：现代科学技术对精神文明建设起到了怎样的作用？ 物质文明成果：初步测算,2009年我国国内生产总值335353亿元,按可比价格计算,比上年增长8.7% 。 精神文明成果：信息技术的发展使20世纪成为科技创新和高新技术发展的世纪，带动了生物技术、海洋技术、空间技术、新能源技术、新材料技术等一大批高新技术群的产生和发展。一些新鲜名词不断涌现：克隆、纳米、转基因……据统计，近30年来，人类所取得的科技成果，比过去2000年的总和还要多。 思考：科学技术进步为人类精神文明和物质文明建设带来了什么？ 走进生活 学以致用 材料一：据悉，2009年郑州专利申请量突破7000件，高新技术产业总产值突破2000亿元，增长20%以上，占国民经济46.7%，有力地带动了国民经济的发展。科技进步对郑州国民经济增长的贡献率突破55%。 材料二：随着科技的发展，科技在精神文明建设中作用日益彰显。2009年12月19日清晨， 在温州东路，一位骑车过路的男青年见义勇为，抡起自行车砸倒飞车贼，并和群众抓获一名歹徒。这一消息在在温州一网站上发布后，短短几天内全国各个网络、电视、报纸等媒体纷纷转载报道。各地群众和网友通过电视和网络等媒体了解这一事件后，纷纷表示要向该青年学习，做一个合格的社会主义好公民。 阅读并分析材料回答：（1）上述两则材料体现了教材中的哪些基本观点？（方法指导：“审——读——找——扣——答”。 先审设问，带着问题审读材料；寻找答题信息；回扣教材理论观点；组织答案。） 参考答案： （1）科学技术是第一生产力，高新技术及其产业成为经济发展的火车头。 （2）科学技术是人类文明的标志。使精神文明建设有了新载体;丰富人们的精神生活更新人们的思想观念。 （3）科学技术是社会发展的强大动力。 （4）我们的生活与科技息息相关，现代科技给人们生活带来新变化。 （2）随着科技的不断进步，人们对科技的认识越来越深刻，作为当代的青少年应如何应对这一现实？ 方法指导：审清主体，“青少年”；表明态度如何做贡献。 参考答案 面对日益发展的科技，青少年怎样做？ （1）树立远大理想，努力学习科学文化知识，培养科学观念和创新能力。 （2）崇尚科学、热爱科学，树立科学意识，积极宣传科普知识。 （3） 积累知识，勇于实践。 （4）发扬艰苦奋斗的精神。 * * 手机也可以这么有创意 一项新技术“皮肤输入设备”，它能将用户的手臂变成一个触摸显示器 会吃水果的闹钟 把闹钟的两个电极分别插到新鲜的蔬菜水果中去，他就可以利用水果内的电解质来发电了。 家里摆上这么一款闹钟，一定会让你的家居更加清爽。 【点击搜索】 我身边的科技产品 根据教师提出的关键词进行分组搜索： 要求：1、时间：2分钟 2、每组选出一名记录员负责记录并进行回答 第一、二组：家用电器 第三、四组：衣食住行 第五、六组：通讯工具 现代科技给生活带来了怎样的变化？