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健康教育传播与技巧;传 播 是一种社会性传递信息的行为,是
个人之间和集体之间,以及集体与个人之间
传递新闻、事实、意见的信息过程。
特 性 1、普遍性。
2、社会性。
3、工具性。
4、互动性。
5、共享性。;传播的分类
1、人际传播
2、大众传播
3、自我传播
4、组织传播;传播结构分析
传播结构分析指的是把传播过程分解为若干组成部分,即传播要素。用不同的分解方法和组织方法来分析各种传播过程,便构成了不同的传播模式。
1948年,美国社会、政治学家拉斯韦尔提出五因素模式(其它还有:讯息、符号、干扰、把关人、反馈)
谁说 说什么 通过什么 对谁 取得了什么
渠道 结果
控制研究 内容研究 媒介研究 受众研究 效果研究
控制研究:对传播者、传播组织、信源、把关人、等问题进行探讨。
媒介研究:探讨媒介的特点和作用。
受众、效果研究:探讨为什么传播对象易于接受某些信息,他们是如何选择信息,受传者接受信息后怎样改变态度。
; 健康传播学
一、健康传播学的概念
健康传播学是研究健康信息传播过程中各个传播要素
(包括传播者、传播媒介、受传者)之间的关系,研究传播技巧、传播效果以及影响传播效果的各种因素等相互之间关系的一门科学。
健康信息:是人们维护和促进健康不可缺少的资源。
健康讯息:传播者把健康信息经过编码制成符号可经传播 渠道传出去的消息报道。
健康传播性质和作用:帮助人们获得在健康问题上作出决定所需要的事实、意见或态度,以利于解决健康问题和改善生存质量。
;二、健康传播学的内涵
1、传播是人类的社会本能,是人们的一种社会行为。
2、健康传播意味着将抗信息的传递与扩散。
3、健康传播活动的两个层次。
4、正式与非正式之分。
5、自然属性和社会属性。
三、健康传播过程
传播者 媒介 受传者
;
1、传播者:
目标
编码讯息
传递
2、媒 介:包括各种传播媒介和非语言传播(体态、手势等)以及环境和影响。
3、受传者
接受讯息
解释和理解
作出反应
;9、我们的市场行为主要的导向因素,第一个是市场需求的导向,第二个是技术进步的导向,第三大导向是竞争对手的行为导向。七月-21七月-21Monday, July 19, 2021
10、市场销售中最重要的字就是“问”。02:24:0002:24:0002:247/19/2021 2:24:00 AM
11、现今,每个人都在谈论着创意,坦白讲,我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。七月-2102:24:0002:24Jul-2119-Jul-21
12、在购买时,你可以用任何语言;但在销售时,你必须使用购买者的语言。02:24:0002:24:0002:24Monday, July 19, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。七月-21七月-2102:24:0002:24:00July 19, 2021
14、市场营销观念:目标市场,顾客需求,协调市场营销,通过满足消费者需求来创
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