新江苏苏教版五年级上册数学 第1课时 小数的意义和读写 教学课件.pptxVIP

新苏教版小学数学课件五年级上册 3小数的意义和性质第1课时 小数的意义和读写课时目标1.在现实情境中，初步理解小数的意义，学会读、写小数，体会小数与分数的联系。2.在构建小数概念的过程中，培养观察、比较、抽象和概括的能力。一、谈话引入五年级同学身高和跳远统计表姓 名身高/m跳远/m李明1.32.5刘丹1.542.57许达1.472.83白洁1.42.6你认识这些数吗？二、互动新授110.11030.3100.1和0.3都是一位小数，一位小数表示十分之几。二、互动新授110.011001米＝100厘米，1厘米是1米的 1 100 。0.01读作：零点零一二、互动新授140.040.04读作：零点零四100120.120.12读作：零点一二100二、互动新授1你能在括号里填上合适的数吗？先填一填，再读一读。7111001000.070.11二、互动新授0.01、0.04、0.12、0.07、0.11这几个小数有什么共同点？它们所表示的分数有什么共同之处？这些小数都是两位小数，两位小数都可以用百分之几表示。什么样的分数可以写成三位小数？三位小数表示的应该是怎样的分数？二、互动新授把1米长的直尺，平均分成1000份，每份的长度是多少？1毫米是1米的几分之几？也就是几分之几米？110001读作：零点零零一二、互动新授40毫米、105毫米分别改写成用米作单位的分数和小数。1400.0400.040读作：零点零四1050.105读作：零点一零五1000二、互动新授30.0031000860001、0.040、0.105、0.003、0.086都是三位小数，三位小数都可以用千分之几表示。三、巩固练习10.011005073100三、巩固练习下面每个图形都表示整数“1”，把涂色部分分别用分数和小数表示出来。0.0090.70.43四、课堂小结这节课，我们学习了用小数表示分母是10、100、1000……的分数，知道一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几。23456789101112131415