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新课程 新思想 新理念 除法的初步认识 平均分 贺兰县南梁台子铁西小学 王化琴 人教版小学二年级数学下册第二单元（表内除法一） 温馨提示：欢迎您下载除法的初步认识（二年级下册表内除法一），为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您使用Microsoft PowerPoint2007以上版本或wps2019进行调整！In order to better meet your learning and use needs, the courseware can be freely edited after downloading. Please use Microsoft PowerPoint 2007 or above or wps2019 to adjust!！ 不公平 不公平 除法的初步认识（二年级下册表内除法一） 公平 每只小兔分2个萝卜，分得的个数同样多。 你想怎么分呢？分分看！ 每瓶分4朵,分得的朵数同样多。 每份分得同样多，叫做平均分。 每瓶分4朵,分得的朵数同样多。 每份分得同样多，叫做平均分。 每瓶分4朵,分得的朵数同样多。 每份分得同样多，叫做平均分。 每瓶分4朵,分得的朵数同样多。 每份分得同样多，叫做平均分。 每瓶分2朵，分得的朵数同样多。 每份分得同样多，叫做平均分。 每瓶分1朵，分得的朵数同样多。 每份分得同样多，叫做平均分。 把6个苹果平均分在3个盘里，怎么分？ 我们可以一个一个的分。 把8个 ，每份要分得同样多，该怎样平均分呢？ 把8个 ，每份要分得同样多，还可以怎样平均分呢？ 还可以2个2个的分！ 把8个 ，每份要分得同样多，还能怎样平均分呢？ 还能4个4个的分！ 我是小法官：判断，哪组是平均分？ x √ x 除法的初步认识（二年级下册表内除法一）
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