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实验设计： 微量元素与糖尿病视网膜病变的关联性研究 ;一、立题依据 ;精品资料;
你怎么称呼老师？
如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？
教师的教鞭
“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;;;;;;;;;二、研究目的 ;三、研究内容 ;四、拟解决的关键问题 ;五、技术路线： ;六、实验方案 ;诊断标准： DR的国际临床分级(2002)
病变严重程度 散瞳眼底检查所见???
无明显视网膜病变 无异常???
NPDR 仅有微动脉瘤???
微动脉. ??
?;;;;七、可行性分析 ;八、研究计划 ;九、立题新意或立题创新之处 ;十、预期研究成果 ;;;;;;
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