应聘校长副校长面试题教学文案.pdf

此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除 一、作为副校长，你将怎样处理好与校长的关系？ 答：副校长是校长的助手、参谋，我认为，作为副校长，要处理好与校长的关系，必须做到 以下三点： 1 、摆正位置，处理好管家与当家的关系：副校长是校长的左臂右膀，在工作中 要切实摆正自己的位置， 做到管家不当家， 到位不越位， 尽职不贪职， 大事多请示、 多商量、 多汇报，份内之事不等待、不推诿，摆正位置，明确职责，干好工作； 2 、通力合作，处理 好助手与指挥的关系： 学校工作是一个有机整体， 副校长应主动配合校长的工作， 做到服从 不盲从， 搭台不拆台， 当好校长的眼睛， 收集教工意见， 提出合理化建议， 当好校长的助手， 处理好具体事务，全面完成各项工作任务； 3 、淡泊名利，处理好绿叶与红花的关系，副校 长应做到默默无闻，甘当绿叶，不争名逐利，不抢校长镜头，不争校长彩头，甘作绿叶配红 花。当好管家，做好助手，甘为绿叶，这就是我处理好与校长关系的思路。 二、你认为怎样做才能当好副校长？ 答：副校长扮演着双重角色，他是校长眼中的战斗员，又是教工眼中的指挥员，所以，当好 副校长，就必须在坚持 上为校长分忧，下为教工服务“ ”原则的前提下，做好以下三点： 1 、 进入角色，处理好 兵头将尾“ ”的关系：作为战斗员，应做到安排工作让校长放心，完成工作 让校长满意，同时，作为指挥员，应做好管理协调工作，使教工工作上支持，行动上合拍， 感情上沟通，形成合力，完成任务； 2、履行职责，处理好上传下达的关系：副校长的双重 身份决定了他在履行了职责的时候必须当好中介， 履行上情下达和下情上达双重职能， 促进 整体工作的和谐，达到工作上的支持、目标上的认同、行为的顺应、感情上的共鸣； 3、淡 泊名利， 处理好绿叶与红花的关系： 作为副校长， 眼中要有两朵红花， 一是校长， 二是教工， 自己要甘为绿叶， 为校长的全局工作做实事， 为教工的具体工作服好务， 促进学校大局的良 性发展。所以，只有进入双重角色，履行双重职能，淡泊名利诱惑，才能当好副校长。 三、你怎么处理与校长的不同意见？ 答：当我的意见与校长的意见不一致时，我将本着 服从不盲从，搭台不拆台“ ”的原则来理智 地处理，做到三点：一、充分表述，二、模范执行，三、反馈调整。具体如下： 1 、充分表 述：在有理有据的前提下，选择恰当的时间、地点、场合，按组织程序向校长充分表述自己 的看法和想法， 提出自己的思路， 争取校长的理解与采纳， 同时态度诚恳， 做到良药不苦口， 忠言不逆耳； 2 、模范执行：当自己的意见不被采纳时，则本着 求同存异“ ”的原则，模范执 行校长的决定， 并在工作中努力去适应、 理解、 配合校长的想法， 做好工作； 三、 反馈调整， 智者千虑，必有一失“ ”，当校长的决定在实践确实有失误时，则将情况如实反馈给校长，并 继续向校长提出合理化的建议， 真诚地表达自己的想法， 争取校长的最终理解， 同时默默无 闻地做好补救工作，全力维护校长的权威。 四、你作为副校长，怎样调动中层干部的工作积极性？ 答：我认为：作为副校长，要调动中层干部的工作积极性，必须做到 “四心 ”：即关心、放心、 宽心和公心。 1 、关心，建立管理亲和力：不摆架子，主动关心中层干部的工作，消除和中 层干部之间的距离，在管理亲和力中建立工作和谐感； 2 、放心，建立工作信任感：充分相 信中层干部的工作能力，