应用化学专业(师范方向)(专升本)教学计划课件.pdf

应用化学专业（师范方向） （专升本）教学计划 一．培养目标： 本专业在化学专科的基础上， 通过三年的业余学习， 进一步掌握化学专业的基本理论、 基本知 识和基本技能，了解现代教育理论及教育技术的发展，具有探索、创新和实施素质教育能力，达到 全日制化学专业本科毕业生相应水平，成为从事化学基础理论研究和教育工作的高级专门人才。 专业要求： 本专业毕业生应掌握化学专业理论和系统的文化知识， 并具备一定的科学研究和科学实 验的基本技能，对国内外化学的新发展有所了解；掌握科学的教育理论和教学方法，接受教师素质 的培养和能力的训练。 二． 学制、学位、修业年限与学习形式 本专业学制 3 年，学生可在 2～3 年内修满毕业所要求的课程。 学习形式为业余学习。 在达到相 应要求后，可申请学士学位。 三。 课程设置 （一）公共课：政治理论；英语；计算机应用； （二）专业课：无机化学选论；无机化学实验；有机化学选论；有机化学实验；物理化学；物理化 学实验；分析与仪器分析；分析与仪器分析实验；结构化学；化学工程基础；中学 化学教学研究；专业英语； （三）选修课：环境化学；高分子化学与材料；精细化工概论；食品化学；现代教育技术 ；教育学； 心理学；中学化学实验研究 （四）本专业主干课程为：无机化学选论；有机化学选论；物理化学；分析与仪器分析，结构化学 中学化学教学研究 （五）本专业学位课程为：无机化学选论；有机化学选论；物理化学；分析与仪器分析，结构化学 四． 教学环节说明 （一）学时分配 总计划学时： 2033 学时，其中：公共课 420 学时，占总学时的 20.6 ％；专业课 1361 学时，占总 学时的 67％；选修课 252 学时，占总学时的 12.4％。 （二）教学环节说明 1．自学时间纳入总教学时数，各位学员必须保证自学时间 2．在以上课程中，参加省自考通过课程，凭成绩证明可提出免修 ,但最多不得超过总课程的 1/4。 精 3．学员必须按各课程要求完成作业和自学内容，实验课程不得免修 4 ．非师范专业毕业的学员，可选修教育学、心理学、现代教育技术、中学化学实验研究 5．毕业论文安排在第五、六学期进行，申请学士学位的学员必须参与论文答辩 五、 实践教学环节及毕业论文 实践教学环节是本专业的一个重要环节，其目的在于通过实践培养学生的动手能力，培养从事 科学研究和教学实践工作的能力。实践教学环节包括实验教学、科研训练、毕业论文。 毕业论文是每个学生必修课程，学员可根据自己的工作撰写有价值的毕业论文，也可由教师出题完 成毕业论文。毕业论文经考核、答辩不及格者，不准毕业。 六、 考核方法 各课程分别在面授结束后根据教学计划要求进行考试或考查。 七． 教学计划进程表 精 2010 级应用化学专业（师范方向） （专升本）教学计划 课 考 学 时 数 考试 ▼ 考查● 程 序 试 合 讲 自 实 第一 第二 第三 第四 第五 第六 课 程 名 称 类 形 别 号 式 计 授 学 验 学期 学期 学期 学期 学期 学期 公 1 政治理论 ● 70 21 49 21 共 2 大学英语 ▼ 190 49 141 49 基 3 计算机应用 ▼ 160 28 118 14 42 础 课 4 无机化学选论 ▼