语文:第1课《从百草园到三味书屋》同步练习(人教新课标七年级下).docVIP

语文:第1课《从百草园到三味书屋》同步练习(人教新课标七年级下).doc

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第1课《从百草园到三味书屋》同步练习 基础巩固: 1.为下列加点的字注音。 桑葚( ) 斑蝥 ( ) 臃( )肿 秕 ( )谷 倜 ( )傥 人迹罕( )至 人声鼎 ( )沸  菜畦( ) 确凿( ) 2.选出字形全对的一组(?? ) A.觅食、轻捷、质扑、收敛 B.乘凉、监赏、啄食、缘由 C.书塾、消释、颠倒、鼎沸 D.绅士、蜡梅、渊博、恭敬 3.根据所学填空 ①鲁迅本名________,浙江绍兴人,我国伟大的无产阶级__________家、________家、_________家。《从百草园到三昧书屋》选自《___________》,这部散文集中的作品内容都是___________。鲁迅先生的两本小说集是《_________》和《______________》。 ②不必说_______的菜畦,_______的石井栏,_______的皂荚树,_______的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里_______,肥胖的黄蜂_______在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直_______云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤_______着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有_______的根。 4. 认真体会下列语句,说说它们表达了作者怎样的思想感情? ①冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。 ②Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们! 二、能力提升 (一) 不必说_______的菜畦,_______的石井栏,_______的皂荚树,_______的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里_______,肥胖的黄蜂_______在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直_______云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤_______着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有_______的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。 1. 这段文字对百草园景物描写。 详写的是:___________________________________。 略写的是:_________________________________。 2.文段写百草园采用了___________顺序。先是由_______到________;再由________到__________。 3.这段文字的中心句是 。 4.这段文字运用了两种修辞方法是 , 。 5.模仿“不必说也不必说单是就”的句式写一段话。 (二) 我不知道为什么家里人要将我送进书塾里去了,而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳下来罢,……都无从知道。总而言之,我将不能常到百草园了。Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们!…… 6.按照顺序写出本段使用的修辞方法? 7.删掉句中的加黑字好不好的,为什么?  

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