常用实验设计方法.pptVIP

常用实验设计方法;1、了解实验设计的概念及其内容 2、掌握实验设计常用的几种方法 3、了解基本实验设计等方法的概念和基本原理 ;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;医学科研设计的方法;§1 实验设计的概念及其内容;一、实验设计;具体实施研究之前，对各种实验要素进行合理的安排与周密的计划。 用较少的人力、物力和时间，获得较为可靠的结果，使误差减少到最低限度，以达到研究高效。 通过实验设计有效地排除非处理因素的干扰和影响，使实验误差的估计降到最低限度，从而可以降低“噪音”，纯化“信号”，准确地获得处理因素的实验效应，使随机现象的统计规律性更好地显露出来。 ;原理的形象解释： （1）一个实验组时：T+S→t+e 实验因素与非实验因素的效应混杂在一起，无法分解开； （2）同时设有实验组和对照组时： 实验组： T1+S1→t1+e1 对照组： T2+S2→t2+e2 设计的任务是使S1=S2，从而e1=e2， 于是：t1-t2就反映了实验组比对照组多出的效应了。;;二、实验设计的三个基本要素;（1）研究因素;因素与水平;即根据研究目的确