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学 海 无 涯
英语新课程标准 在语言技能教学的建议中对听力技能、 口语技能及阅读技能的教学目的
的描述中都分别指出要培养语感。 语感源于语言实践, 又指导语言实践。 虽然语感随着语言
实践的积累必然会产生, 可是教师若是能认识到语感的存在和它的积极作用, 并采取有效措
施去有意识地培养学生的语感。 这样会加速学生语感的早日形成和优化。
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