语文:第8课《热爱生命》同步练习2(人教新课标九年级下册).docVIP

语文:第8课《热爱生命》同步练习2(人教新课标九年级下册).doc

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《热爱生命》同步练习2 一、基础题 1.选出下列注音有误的一项:( ) A半身不遂(suí) 咀嚼(jué) 驯(xún)鹿 B令人作呕(ōu) 暖和(huō) 蜿蜒(yán) C海市蜃(shèn)楼 耷(dā)拉 巉(chān)岩 D 吮(shǔn)吸 窒(zhì)息 加冕(miǎn) 2.解释下列词语: 海市蜃楼_______________________________________________________________________ 吹毛求疵_______________________________________________________________________ 蜿蜒___________________________________________________________________________ 巉岩___________________________________________________________________________ 3.选出不同于其它三句的一项(  ) A狼嗥的声音在荒原上飘来飘去,在空中交织成一片危险的罗网。 B他隐约看到一只灰狼的头。那双尖耳朵并不象别的狼那样竖得笔挺。 C他的灵魂和肉体虽然在并排向前走,向前爬,但它们是分开的,它们之间的联系已经非常微弱。 D他的动作很慢。他好象半身不遂地哆嗦着。 二、巩固题 他一动不动地仰面躺着,现在,他能够听到病狼一呼一吸地喘着气,慢慢地向他逼近。①它愈来愈近,总是在向他逼近,好象经过了无穷的时间,但是他始终不动。②它已经到了他耳边。那条粗糙的干舌头正象砂纸一样地磨擦着他的两腮。他那两只手一下子伸了出来——或者,至少也是他凭着毅力要它们伸出来的。③他的指头弯得象鹰爪一样,可是抓了个空。敏捷和准确是需要力气的,他没有这种力气。   那只狼的耐心真是可怕。这个人的耐心也一样可怕。 这一天,有一半时间他一直躺着不动,尽力和昏迷斗争,等着那个要把他吃掉.而他也希望能吃掉的东西。有时候,疲倦的浪潮涌上来,淹没了他,他会做起很长的梦;然而在整个过程中,不论醒着或是做梦,他都在等着那种喘息和那条粗糙的舌头来舐他。   他并没有听到这种喘息,他只是从梦里慢慢苏醒过来,觉得有条舌头在顺着他的一只手舐去。他静静地等着。狼牙轻轻地扣在他手上了;扣紧了;狼正在尽最后一点力量把牙齿咬进它等了很久的东西里面。可是这个人也等了很久,那只给咬破了的手也抓住了狼的牙床。于是,慢慢地,就在狼无力地挣扎着,他的手无力地掐着的时候,他的另一只手已经慢慢摸过来,一下把狼抓祝五分钟之后,这个人已经把全身的重量都压在狼的身上。他的手的力量虽然还不足以把狼掐死,可是他的脸已经紧紧地压住了狼的咽喉,嘴里已经满是狼毛。半小时后,这个人感到一小股暖和的液体慢馒流进他的喉咙。这东西并不好吃,就象硬灌到他胃里的铅液,而且是纯粹凭着意志硬灌下去的。后来,这个人翻了一个身,仰面睡着了。 4.选段出自______________国著名的短篇小说家_______________的名作______________________。 5.请用一句话概括选段的大意。 答:_________________________________________________________________________ 6.第1段中有3个划线句子,其中比喻句是________________,非比喻句是________________。 7.人已经很衰弱了,为什么最后还能咬死狼? 答:_________________________________________________________________________ 8.请发挥合理想象,根据课文内容,用自己的语言概括续写小说的结局。(不超过100字) 答:________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 三、提高题 下午,这个人发现了一些痕迹,那是另外一个人留下的,他不是走,而是爬的。他认为可能是比尔,不过他只是漠不关心地想想罢了。他并没有什么好奇心。事实上,他早已失去了兴致和热情。他已经不再感到痛苦了。

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