幼儿园中班虫虫虫爬教案.pdfVIP

幼儿园中班虫虫虫爬教案 活动目标： 1. 通过游戏和表演的形式，感知图片的内容，体验儿歌的韵 律和节奏。 2. 感受图片分格线的格式，以此猜测儿歌的内容并学习仿编 儿歌。 3. 体验参与游戏带来的快乐。 4. 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 5. 引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 活动准备： 图片、伴奏旋律、动物卡片 活动过程： （一）听音乐模仿小动物 老师：“今天，老师带来了一首很好听的音乐，咦，我们一 起听听这段音乐中可能藏了哪些小动物， 这些小动物又是怎样走 路的？ （老师提醒幼儿用节奏来念） 带领幼儿听音乐模仿小动物 的“爬、飞、跳、游”4 种走路方式。 （首先，创设情境，以一首听上去轻松而且节奏感很强的旋 律导入，并借助于问题：这段音乐中可能藏了哪些小动物，他们 又是怎样走路的， 来调动幼儿最直接的经验回忆。 带领幼儿模仿 小动物， 虽然这个环节比较简单，