初中物理教学设计-凸透镜成像规律.pdf

初中物理教学案例 探究凸透镜成像的规律 教材分析： 本节是人教版八年级物理第三章第三节：是这一章的重点，也是本册书的重点，更是整 个初中物理的重要基础知识，学习本节内容，首先要学会假设 - 实验 - 结论 - 应用的学习模式；二是科学 探究方法的学习和掌握既是物理课程的目标，也是物理教学的重要内容。 设计思想： 新的课程改革对物理教育提出了新的理念，将“培养学生的科学素养”作为物理教育的 根本目的， “注重科学探究，提倡学习方式的多样化”作为课程的基本理念。在教学中从学生身边的例