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双减工作实施方案参考范文 XXXX学校 “双减”工作实施方案 “双减”工作是党中心关怀、群众关切、社会关注的重大民生问题，为认真落实XXXX《关于减轻中学校老师负担的具体措施》的通知〔20XX〕X号文件精神，结合训练厅《关于进一步加强义务训练阶段学校作业管理的实施意见》和《关于促进中学校生身心进展十条措施》文件精神，切实促进减负工作力度，着力减轻师生负担，在推动课程改革，进展同学共性，培育同学创新精神和实践力量方面出成效，全面提高同学素养，明确目标任务，细化具体措施，特制订本工作方案。 一、 指导思想 进一步贯彻落实有关“双减”工作的文件精神，以《关于进一步减轻义务训练阶段同学作业负担和校外培训负担的意见》为准绳，依据市、县教体局的相关文件要求，强化学校训练主阵地作用深化校外培训机构治理。学校以切实减轻同学课业负担为突破口，以精致化管理为抓手以课堂教学改革为主阵地，以强化德育、提升自主学习力量为重点，深化探究增效的策略方法和途径,逐步建立和完善“双减”的长效机制，推动学区科学内涵进展，稳步提高素养训练实施水平。 二、 实施内容 （一） 成立“双减”工作领导小组，明确职责，压实责任。 组 长：校长（支部书记） 副组长：副校长 支部副书记 工会主席 成 员：校委会成员 班级组长 （二） 充分利用传统媒体和新兴媒体、学校例会、家长会等，加强党的训练方针和“双减”政策宣扬解读，引导老师和宽敞人民群众树立科学的训练观、人才观、育人观，乐观支持和参与“双减”工作，营造良好的氛围。。 1． 召开老师会议，组织学习“双减”工作的有关文件，领悟精神实质，深刻理解“双减”的深远意义； 利用老师业务学习的时间，组织老师从理论与实践两个层面开展“一堂好课的标准”“如何有效转化后进生”“双减，切实推动素养训练”等专题研讨，辩证生疏“双减”工作。 2． 利用家长会、公众号等多种形式，向家长、同学宣讲素养训练观、全面进展观，搞好“双减”宣扬工作，取得家长和社会的理解、支持和监督，形成合力，共同做好“双减”工作。 （三） 落实“双减”，严格执行上级部门相关要求，认真贯彻执行省、市、县有关减轻学校生过重课业负担的政策和工作要求，认真执行相关“双减”规定，做到有布置、有落实、有反馈。 1． 依据上级“双减”精神，结合学校实际状况，进一步完善健全现行相关规章制度，做到有章可循，有规可依。 2． 学校对“双减”工作定期检查，并将结果整理存档，为各项考核供应依据。 3． 通过同学代表座谈会、家长会、致家长的一封信等方式，广泛听取同学家长对“双减”工作的建议和意见，不断改进完善方案。 （四） 增效“双减”，标本兼治，创新推动“双减”工作。 1． 构建新的学科教学常规，规范放学行为。 不断完善语文、数学、英语等学科常规制度，围绕教学认真细化每一条常规。组织全体老师学习各科常规管理制度，学习各科课程标准，明确各科、各班级段的阶段目标，更新自己的教学观念，规范自己的教学行为，转变自己的教学方式。 2． 严格执行作息时间，落实大课间活动。 老师、同学、家长都要懂得充分的睡眠对孩子成长的重要性，学校建立同学睡眠质量监督机制，确保同学每天不少于9小时的有质量的睡眠时间。课间和午间不得占用同学休息和活动时间集中上课。教务处要严格规范、科学制定“作息时间表”“课程表”和“课外活动支配表”， 并通过多种途径予以公示，自觉接受社会和家长的监督。 进一步落实每天不少于30分钟的阳光体育大课间活动，让同学在老师的组织下真正动起来，断提高活动效率，保证同学每天体育熬炼不少于1小时。 3． 加大课程整合力度，开齐开足各科课程。 在方案课程饱和、同学活动时间严格把握的前提下，依据同学进展以及学校特色进展的需求，科学设置学校各类爱好小组和社团活动，想方没法保证活动正常开展。老师要认真备课、上课，决不擅自调课； 如有特殊状况的确需要调课的老师必需报请学校批预备案。学校将组织人员不定期抽查老师上课状况。 4． 优化作业设计，严格把握家庭作业量。 学校必需给老师一个统一的“双减”标准，特殊是家庭作业，原则上要求一、二班级同学不布置家庭作业，三、四、五、六班级作业要适当，尽量在1小时内完成，且作业必需经过老师的深思熟虑、细心设计。作业设计力求形式多样、分层布置，充分挖掘同学的潜力，进展同学的思维，培育同学的力量。实行班主任负责制，负责协调把握语数英等学科作业总量。 5． 加强教学质量调研，提升教学质量。 学校要加强各学科教学质量的调研工作，促进教学质量全面提高。做好各班级各学科的学困生跟踪，建立好学困生跟踪档案，有针对性地制订学困生转化方案，做好学困生转化工作。同时做好培优工作，使不同的同学都能获得更大的