小学二年级语文雷雨-课前课中课后学习任务单.pdf

《雷雨》学习任务单 学习指南 1. 学习目标： （1）认识“压、蝉”等 5 个生字，会写“垂”字。 （2 ）正确、流利地朗读课文。 （3 ）能说出雷雨前、雷雨中和雷雨后的景色变化，能在语境中体会“压、垂”等动词运用 的好处。 （4 ）能说出自己见到过的雨及下雨时的情景。 2. 学习方法： （1）下载该任务单，按要求预习课文。 （2 ）以此任务单为学习工具，根据学习指导视频的提示，按照要求完成任务。根据自己完 成任务情况学习视频资源，改善学习效果。 学习任务 课前预习任务单 1. 听一听：听课文朗读音频 1 遍，给课文标上自然段。 2. 画一画：自读课文 1 遍，画出本课生字词，大声读 2 遍。 3. 写一写：给下面词语带点的字写上音节。 （ ） （ ） ( ) ( ) ( ) 压 下来 垂 下来 蝉 窗户 扑来 ． ． ． ． ． 课中学习任务单 一、默读第 1、2 、3 自然段，完成下面表格。 景物 乌云 叶子 蝉 大风 蜘蛛 闪电 雷声 景象 二、说说变化，感受夏天 1. 默读 7 、8 自然段，圈一圈描写了哪些景物？并完成下面的表格。 景物 天空 空气 蝉 蜘蛛 太阳 池塘 雷雨前 黑沉沉 闷热 一声不出 垂 逃 躲起来 雷雨后 2. 说说雨后的景物带给你什么样的感受？从哪里感受到的？ 课后学习任务单 1. 写一写。 先描红，再把“垂”字认真书写 2 遍并组两个词语。 2. 选一选。 落 一片片叶子从树上（ ）下来。 金黄的稻谷（ ）下头。 熟透的苹果从树上（ ）下来。 柔软的柳条（ ）下来，像一头浓密的 头发。 3. 填一填，再从中选择喜欢的两句话抄下来。 （1）满天的乌云，黑沉沉地（ ）下来。 （2 ）打开窗户，清新的空气迎面（ ）来。 （3 ）一条彩虹（ ）在天空。 （4 ）蜘蛛又（ ）在网上了。 4. 生活中你见过什么样的雨？把当时的情景讲给小伙伴听吧。 课后任务单答案 1. 下垂 垂直 2. 落 垂 落 垂 3. （1）压 （2 ）扑 （3 ）挂 （4）坐 4. 略。