大学生职业规划公益讲座.pptx

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;大学生职业生涯规划;谨将此次讲座献给:;一位大二学生的困惑;人生重在设计;人的一生,像乘坐一台公交车;我们知道它有起点和终点, 却无法预知沿途的经历;有的人行程长,有的人行程短;有的人很从容,可以欣赏窗外的景色;有的人很窘迫,总处于推搡和拥护之中;然而与悬挂在车门上、 随时可能掉下去的人相比,似乎又感欣慰。;获得舒适与优雅,座位是必不可少的机会,因此总被人们争抢。;有的人很幸运,一上车就能落座;有的人很倒霉,即使全车的人都坐下了, 他还站着;有时别处的座位不断空出来, 唯独身边这个毫无动静;而当你下定决心走向别处, 刚才那个座位的人却正好离开;有的人用了种种的方式, 经历了长长的等待,终于可以坐下;但这时他已经到站了;下车的一刻,他回顾车厢,也许会为区区一个座位而感慨,自以为大彻大悟;其实即使重新来过,他依然会去争抢, 因为有时如果不坐下,连站的位置都没有;除非你永远不上车,而这并不由自己决定;到站的人下了,车上的人还在;人生定位的方法:自我认知;自我认知的方法;与世界的交互作用方式 ;(一)我是谁?;(一)我是谁?;(一)我是谁?;(一)我是谁?;(一)我是谁?;MBTI人格分析法;MBTI人格分析法;MBTI人格分析法;理想主义者、精神领袖 NF偏爱的人在精神上有极强的哲理性,他们善于言辩、 充满活力、有感染力、能影响他人的价值观并鼓舞其激 情。他们帮助别人成长和进步,具有煽动性,被称为传 播者和催化剂。 约有一半的人在教育界、文学界、宗教 界、咨询界以及心理学、文学、美术和音乐等行业显示 着他们的非凡成就。 ;科学家  达尔文 、牛顿、爱迪生、瓦特这些发明家、科学家你一定不陌生吧! NT偏爱的人有着天生好奇心,喜欢梦想,有独创性、创造力、洞察力、有兴趣获得新知识,有极强的分析问题、解决问题的能力。他们是独立的、理性的、有能力的人。 人们称NT是思想家、科学家的摇篮,大多数NT类型的人喜欢物理、研究、管理、电脑、法律、金融、工程等理论性和技术性强的工作。 ;MBTI人格分析法;MBTI人格分析法;霍兰德的人业互择法;企业型:(E) 行为特征??追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。 性格特点:善辩、精力旺盛、独断、乐观、自信、好交际、机敏、有支配愿望。 典型职业:喜欢要求、具备经营、管理、劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治/社会及经济目标的工作,并具备相应的能力。 如:项目经理、销售人员,营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师 附:工作中通常要求管理人员和销售人员要有较强的企业兴趣,企业兴趣强则做事目的性强,务实,推动性也较强,若企业兴趣弱40% 则做事的推动性较弱,速度较慢。 ;艺术型:(A) 行为特征: 有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,喜欢表现个性。做事理想化,追求完美,不重实际。具艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。 性格特点: 有创造性,非传统的,敏感,容易情绪化,较冲动,不服从指挥。 典型职业:喜欢的工作要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言、行为、声音、颜色和形式的审美、思索和感受,具备相应的能力。不善于事务性工作。 如:艺术方面(演员、导演、艺术设计师、雕刻家、建筑师、摄影家、广告制作人) 音乐方面(歌唱、作曲、指挥)文学方面(小说家、诗人、剧作家); 调研型:(I) 行为特征:思想家而非实干家,抽象思维能力强,求知欲强,肯动脑,善思考,不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博,有学识才能,不善于领导他人。理性,喜欢精确,喜欢逻辑分析和推理,不断探讨未知的领域。 性格特点:坚持性强,有韧性,喜欢钻研。为人好奇,独立性强 典型职业:喜欢智力的、抽象的、分析的、独立的定向任务,要求具备智力或分析才能,并将其用于观察、估测、衡量、形成理论、最终解决问题的工作,并具备相应的能力。 如:研究开发人员、教师、工程师、电脑编程人员、医生、系统分析员 注:工作中调研兴趣强的人做事较为坚持,有韧性,善始善终,调研兴趣弱的如20% 通常做事容易浅尝辄止,常性也弱。 ;常规型:(C) 共同特点:尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争,富有自我牺牲精神。 性格特点:有责任心、依赖性强、高效率、稳重踏实、细致、有耐心。 典型职业:喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。 如:秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析

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