- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第4课《诗两首》导学练测
【字词综合运用】
(1)注音
忧郁(yù) 瞬息(shùn) 涉足(shè)
伫立(zhù) 萋萋(qī) 诱人(yòu)
(2)多音字辨析
(3)形似字区别
(4)解词
忧郁:忧伤,愁闷。
向往:因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。
瞬息:一眨眼一呼吸的短时间。
涉足:指进入某种环境或生活范围。
伫立:长时间地站着。
极目:用尽目力(远望)。
萋萋:形容草长得茂盛的样子。
幽寂:幽静,寂寞。
【重点句子分析】
《假如生活欺骗了你》既是诗人对心爱的孩子的叮咛和嘱托,更是诗人在严峻艰苦年代的座右铭。表明了诗人积极乐观的生活态度。
《未选择的路》前三节描写了林中的那两条路的不同,第四节从林中之路来写人生之路。对“而我选择了人迹更少的一条,从此决定了我的一生的道路”一句可以有不同的理解,有深刻的哲理性。
【课文背景知识】
(1)作家作品
普希金(1799~1837),俄国诗人,俄罗斯近代文学的奠基者和杰出代表,俄罗斯文学语言的创建者,“俄国文学之始祖”(高尔基语)。著名诗作有《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》,诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》等。
罗伯特·弗罗斯特(1874~1963),美国著名诗人。诗集有《波士顿以北》、《山罅》、《新罕布什尔》、《西流的小溪》、《见证之树》、《在林间空地》等。
(2)背景知识
《假如生活欺骗了你》写于诗人被流放的日子里——它题在邻居奥西波娃的女儿姬姬的纪念册上。这首哲理抒情诗既是对友人的鼓励,也是诗人的自勉。
【课文结构分析】
《假如生活欺骗了你》
这首诗借对友人孩子的劝慰,表现了诗人积极乐观的人生态度,抒发了诗人热爱生活、坚信光明必将驱走黑暗的思想感情。
《未选择的路》
诗人抓住林中岔道这一具体形象,用比喻的手法引起人们丰富生动的联想,烘托出人生岔路这样具有哲理寓意的象征,引人深思。
【课文写作特色】
1.诗句清新,热烈深沉。
2.运用象征,哲理丰富。
【课本习题提示】
一、这是一道主观题,回答喜欢或不喜欢都可以,并说出一点自己的想法。不要求有统一答案。
二、悟出的道理是:人生的道路千万条,但—个人一生中往往只能选择其中一条,所以必须慎重;人生道路上不要随波逐流,而要经过自己的思考,做出独立自主的选择。
三、背诵名篇,打好文化根基。
【同步达纲练习】
(1)对下列加粗字注音、释义完全正确的一项是 ( )
A.瞬息(shùn),眼珠儿一动。
B.伫立(zhù),站着等候,泛指等候。
C.萋萋(qī),形容草长得衰败的样子。
D.忧郁(yōu yù),忧伤,愁闷。
(2)下列句子中画线的词语解释有误的一项是 ( )
A.黄色的树林里分出两条路,可惜我不能同时去涉足。
涉足:趟过水进入某种环境。
B.但我知道路径延绵无尽头,恐怕我难以再回返。
延绵:延续不断。
C.一切都是瞬息,一切都将会过去。
瞬息:一眨眼一呼吸的短时间。
D.心儿永远向往着未来。
向往:因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。
(3)下列句子中与课文完全一致的一项是 ( )
A.忧郁的日子里须要镇静
B.而那过去的,就会成为亲切的怀念
C.我向着一条路极目望去
D.我将轻声叹息将往事回忆
(4)对下列诗句节拍划分正确的一项是 ( )
A.假如/生活/期骗了你,不要/悲伤,不要/心急!
B.心儿/永远向往着/未来,现在/却/常是忧郁。
C.一切都是/瞬息,一切都/将会过去。
D.黄色的/树林里/分出两条路,可惜我/不能/同时/去涉足。
(5)下列说法错误的一项是 ( )
A.《假如生活欺骗了你》是诗人在严峻艰苦年代里的座右铭。
B.《未选择的路》是一首具有象征意味的政治抒情诗。
C.《假如生活欺骗了你》通篇都是劝说口吻,蕴含着人生的哲理。
D.《未选择的路》中,诗人抓住林中岔道这一具体形象,寄寓了如何选择人生道路的生活哲理。
(6)填空。
①《未选择的路》的作者是_______国诗人________。
②《假如生活欺骗了你》的作者是_______国诗人_________。他的著名诗作有《_______》、《_________》等。
(7)简答。
①《假如生活欺骗了你》中告诉我们应如何对待人生?
②《未选择的路》的中心是什么?
参考答案
(1)A (2)A (3)C (4)A (5)B (6)①美 弗罗斯特 ②俄 普希金 《自由颂》 《致大海》 (7)①对待人生要持积极乐观的态度,生活中遇到不顺心的事要冷静地对待,要善于克制自己,放眼未来。②诗人抓住林中岔道这一具体形象,寄寓了如何选择人生道路的生活哲理。
您可能关注的文档
- 语文:《从百草园到三味书屋》同步练习(5)(人教新课标七年级下册).doc
- 语文:《从百草园到三味书屋》同步练习(6)(人教新课标七年级下册).doc
- 语文:《从百草园到三味书屋》同步练习(7)(人教新课标七年级下册).doc
- 语文:《从百草园到三味书屋》同步练习(8)(人教新课标七年级下册).doc
- 语文:《从百草园到三味书屋》同步练习(9)(人教新课标七年级下册).doc
- 语文:《关雎》同步练习(人教新课标九年级下册).doc
- 语文:《伤仲永》同步练习1(人教新课标七年级下册).doc
- 语文:《伤仲永》习题精选(人教新课标七年级下册).doc
- 语文:《诗两首》同步练习(人教新课标七年级下册).doc
- 语文:八年级下第四单元复习质量检测题(人教新课标八年级下).doc
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
文档评论(0)