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德育工作奖惩制度 德育工作奖惩制度 1、德育考核工作与每年对教职工年终考核工作相结合，与师德表现相结合，按 照德育工作考核内容与办法进行考核，并将考核结果纳入本人档案，考核结果为 优秀、合格、不合格三种。德育工作每年组织一次评比活动。2、对师德表现突 岀，创造性开展德育工作，在班集体建设和转化后进生等方面成效明显的班主任, 以及在学科渗透德育及协助班主任开展德育工作表现突出的科任教师，在评选 先、优、模时予以重点倾斜。3、教职工在有关刊物上发表关于德育工作的调研 报告、经验体会、理论研究成果，以及在区级以上德育活动中取得优异成绩者， 张贴喜报予以表扬。4、每年召开一次先进德育工作者、优秀班主任、转化后进 生先进个人暨三好学生、优秀学生干部、少先队员和先进班集体表彰大会。5、 对师德出现“三乱”、体罚或变相体罚等问题，在学生中散布错误言论以至于在 学生中造成不良影响的教职工，要给予处分，在职称评定、评选先、优、模等方 面一票否决。德育工作奖惩制度2016-08-15 16:35 I #2楼《中共中央国务院关 于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》发表后，广大教育工作 者认识到高度重视未成年人思想道德建设是一项顺呼时代潮流、代表广大人民根 本利益、惠及长远的民-主工程，每一位教育工作者既要有爱心、还要有耐心， 更要有恒心，才能把各项具体措施落到实处。为此我校特定《德育工作奖