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心理辅导记录 公司内部编号：（GOOD-TMMT?MMUT?UUPTY?UUYY-DTTI? 20—20学年度学期周庄学校学生心理 辅导记录表 学生姓名年龄班级心理辅导教师咨询时间心理问题 我觉得别人给我起外号，有点被人瞧不起。心里很烦。心 理 问 题 分 析起“绰号”是小学生之间经常存在的问题，处理不当，可能影 响同学之间的团结和个人学习进步，也可能该某些同学造成心 理上的负担，应注意引导。心理辅导内容“起绰号”的同学有的可能是善意的，我国许多艺术家也 有“绰号”，要正确地对待同学们给你的“绰号”。如果有损 你的人格的要提出批评，班级内要开展文明礼貌教育。效果 班级内善意的绰号多了，有损同学人格的绰号少了。备注20-20 学生姓名 年龄 班级 心理辅导教师 咨询时间 心理问题 我觉得别人给我起外号，有点被人瞧不起。心里很烦。 心 理 问 题 分 析 起“绰号”是小学生之间经常存在的问题，处理不当，可能影 响同学之间的团结和个人学习进步，也可能该某些同学造成心 理上的负担，应注意引导。 心理辅导内容 “起绰号”的同学有的可能是善意的，我国许多艺术家也 有“绰号”，要正确地对待同学们给你的“绰号”。如果有损 你的人格的要提出批评，班级内要开展文明礼貌教育。 效果 班级内善意的绰号多了，有损同学人格的绰号少了。 备注 20-20学年度学期周庄学校学生心理辅导记录表 学生姓名 年龄 班