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书香校园策划书范文 20XX 一、 指导思想 营造良好的校园文化是我校课题改革的一个工作重点。 为了落 实学校的文化建设，学校启动了 “书香校园”活动。 培根说：“知 识就是力虽”。人类要发展，必然离不开知识。 21 世纪是知识经济的时代， 同学们如果从小不会读书， 没有 知识， 文化底蕴不足，长大以后就很难立足于这个时代。正 如莎士比亚所 说：“书籍是全人类的营养品，生活里没有书 籍，就好像没有阳光； 智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅 膀。”所以创建和营造“书香 校园”作为学校工作的重点工 程。 二、 活动目的 通过共同创建和营造“书香校园”、“书香班级”，让 读书成 为同学们生活的一部分，使同学们热爱读书，挤时间 读书，多读一 本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力 Mo 在读中学，在读中 乐，与书为友，天长地久。 三、 活动主题 走进书世界，书香满校园 四、 活动口号 1. 与好书做伴，与经典同行。 2 . 读书好，读好书，好读书。 3. 走进书世界，书香满校园。 五、 活动目的 营造校园读书的氛围，激发师生的读书热情，促进校园 内热爱 读书的良好风气的形成。 六、 创书香校园领导小组 七、 读书活动的总体要求 书香校园的氛围创设 1、 加强校园环境建设，突出校园文化氛围。在校园醒 目的 位置张贴创建“书香校园”的宣传画、警示语等。 2 、 班级环境建设。每班有自己的书香氛围特点，学习 园地、 黑板报等主题鲜明、题材新颖、内容有创意，给学生 创设宽松、愉 悦的阅读环境。 3 、完善班级图书角。各班选一条喜欢的标语口号贴在 图书角， 充分利用学生的图书资源，围绕班内“阅读主题” 充实书柜，规范 图书角的日常管理，要求有图书借阅、管理 的规定、有借阅登记。 4 、 创设校园阅读 下午放学后开放学生阅 览专室， 为学生提供良好的阅读环境。 5 、 充分发挥学校广播站、电子屏的作用。 6 、 学校向家长发出倡议， 号召全体家长积极投身到 “小 手 拉大手，同读一本书”的活动中来。 7 、创设校园书架，进一步完善校内各场所的书架、读 报栏的 常规管理，使其真正发挥阅读桥梁的作用。 对老师的要求 开展教师读书活动，培养教师深厚文化底蕴，成为有涵 养、有 知识，敢于创新，有人格魅力的新型教师。 我们积极倡导教师“与书为伴” , 要求教师每学期必须