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一、教学目标
1、初步学会运用观察法研究一种常见小动物的行为;
2、知道可以用观察法和实验法来研究动物的行为。
二、提前准备
科学家研究动物行为的相关材料。
三、知识结构
科学家的案例,
四、教学重难点
重点:研究动物行为的主要方法;
难点:实验法和观察法的区别和联系。
五、课时安排:1课时
六、教学过程
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
创设情景、引入新课
课件演示:多媒体播放雄性三刺鱼在繁殖期间的相互攻击等行为的录像。
议一议:雄性三刺鱼在繁殖期间有哪些行为表现?科学家是怎么知道三刺鱼的这些行为的?可能采用哪些方法?
观看课件演示,交流讨论。
激发学生兴趣,进一步引出观
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