校本课程：中学生消防安全教育.docx

校本课程：中学生消防安全教育 中学生消防安全教育 注：黑体字部分都记在笔记上 校本课程 时间：2014 年 3 月 28 日 主讲人：张士平 内容：学校消防安全知识 导入新课。 同学们大家好：今天是 2014.3.28，很高兴又和同学们见面了，今天我们一起来学习消防安全知识。人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。火一旦失去控制，就会烧毁人类的财富，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。近年来全国各地火灾事故的频发, 无不给世人敲响了警钟。因此我们要了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。（1）教师讲述三个“火灾案例”以引起学生注意。 案例一 2000 年 3 月 27 日，吉林省松原市扶余县万发乡中学一栋 400 平方米砖瓦结构的平房学生宿舍发生火灾。大火烧毁了 12 间学生宿舍，共 415 平方米。4 名学生在火灾中丧生，11 名学生被烧成重伤。这是近十年来，吉林省伤亡最惨重的一起校园火灾。案例二 2002 年 6 月 9 日晚 23 时半，云南省昆明市寻甸县羊街镇三元庄村小学发生火灾。寻甸县公安局接报后立即出动派出所民警和消防大队官 第 1 页第 1 页 校本课程：中学生消防安全教育 兵赶赴现场扑救。由于起火房屋为土木结构旧房，过火较快，扑救工作难度较大，至次日 2 时半大火才被扑灭，从火场中救出 9 名学生。大火将住宿在该校同一宿舍内的 8 名男学生烧死，烧毁面积约 330 平方米的教室 4 间，学生宿舍 7 间。案例三 信息时报讯 （记者 朱宏 通讯员 杨锐荣） 记者从广州市公安消防部门了解到，广州市 2012 春节后期居民火灾发生较为频繁，从 1 月 28 日起到 2 月 3 日居民火灾日均 10 宗，给受灾居民生活带来严重的影响，市公安消防部门提醒广大市民要小心用火用电。教师点评： 每个人都在祈求平安。但天有不测风云，人有旦夕祸福。一旦火灾降临，在浓烟毒气和烈焰包围下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于难。“只有绝望的人，没有绝望的处境。”面对滚滚浓烟和熊熊烈焰，只要冷静机智运用火场自救与逃生知识，就有极大可能拯救自己。因此，掌握多一些火场自救的要诀，困境中也许就能获得第二次生命。 （2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。 （二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。可能学生又说不到的地方，然后教师给出答案共同探讨。 1、校园防火应注意什么？ 防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。同学们只要认真 贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规定，就能有效预防火灾的发 生。 第 2 页第 2 页 校本课程：中学生消防安全教育 2、如何使用液化气、煤气？ （1）使用瓶装燃气时，钢瓶、减压器、角阀、胶管等器件都必须是合格产品，用户不要自己装配、自己拆修。一些已经淘汰的旧钢瓶禁止再用。 （2）煤气瓶要竖立摆放在通风良好的地方，瓶与灶具之间相隔 50 厘米以上。瓶的周围不要摆满杂物，也不要把瓶半固定在厨柜中，以便发生紧急情况时，能迅速关掉角阀，搬走气瓶。 （3）经常检查气瓶、管道是否漏气。闻到煤气臭味，要立即关掉角阀或管道开关，然后打开门窗通风。严禁开关电门、电闸和电气设备，也严禁点火。如果窗是金属制成的，也不能猛烈拉开。不注意以上几点，就有可能引起爆炸和火灾。 （4）使用燃气时，要细心关照灶火，注意不让风吹灭或不让汤水浇灭，以免发生气体泄漏。 （5）遵守“先点火，后拧开关”的原则。用毕关掉气罐角阀或管道开关。 3、如何使用电器？ （1）各种家用电器用途不同，使用方法也不同，有的比较复杂。一 般的家用电器应当在使用说明的指导下学习使用，对危险性较大的电 器则不要自己独自使用。 （2）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应 立即关掉电源开关，停止使用。 （3）电吹风机、电饭锅、电熨斗、电暖器等电器在使用中会发出高 热，应注意将它们远离纸张、棉布等易燃物品，防止发生火灾；同时， 使用时要注意避免烫伤。 第 3 页第 3 页 校本课程：中学生消防安全教育 （4）要避免在潮湿的环境（如浴室）下使用电器，更不能使电器淋 湿、受潮，这样不仅会损坏电器，还会发生触电危险。 （5）电风扇的扇叶、洗衣机的脱水筒等在工作时是高速旋转的，不 能用手或者其他物品去触摸，以防止受伤。 （6）遇到雷雨天气，要停止使用电视机，并拔下室外天线插头，防 止遭受雷击。 （7）电器长期搁置不用，容易受潮、受腐蚀而损坏，重新使用前需 要认真检查。 （8）购买家用电器时，要选择质量可靠的合格产品。 4、外出野炊应注意什么？ （1）首先选择地点上应该选择空旷，靠近水