小数除法提高训练应用题..pdfVIP

五 年级 数学 科 导学案 教学目标： 1、使学生进一步掌握小数除法的计算方法，能正确比较熟悉地计算小数除 法，提高计算能力，培养学生比较 、归纳等思维能力。 2、提高学生解决简单的实际问题的能力，进一步感受数学知识的应用价值。 教学重 点： 理解小数除法的计算方法，并能够正确地计算，学会按 要求对各种情况的商取近似值。 教学难点： 能够应用小数除法来解决一些生活中简单的实际问题，很 清晰地把握整章各知识之间的关系。 知识点： 小数除法的计算：商的近似值（四舍五入法） 循环小数 探 索 规律 解决问题（进一法、去尾法） 【典型例题讲练 】 重点例题： 1：要修一条 2250 米的路，原计划 90 天可以完成，改善技术后，每天可以多修 5 米，现在修这条路需要多少天？ 解答： （1）先求原来每天修多少米： （2 ）再求改善技术后每天修多少米： （3 ）最后求修这条路需要多少天： 2、一个食品厂去年生产夹心糕点 600 吨，今年更新了