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- 2021-09-21 发布于北京
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初中化学《初中化学全一册第一章第一节空气 教案》
【教学目的】 1.使学生认识分子的真实存在,了解分子的基本性质掌握分子的概念。 2、使学生学会运用分子的观点来区别:物理变化和化学变化,纯净物和混合物。 3、通过对物质及其变化的宏观现象与微观本质相互联系的分析推理,培养学生抽象思维能力。 【教学重点】 1、关于分子定义的建立以及对分子行为的微观现象的形成。 2.掌握分子的基本性质,灵活运用分子的知识。 【教学难点】 1、建立微观运用的想象表象,体会它与宏观运动的不同。 【教学方法】目标教学法 【教学用品】试管、酒精灯、试管夹、碘、酒精100毫升、水100毫升。 【教学课时】1课时 【教学过程】 前提诊测:a你想知道水由什么组成吗? b你想知道在一杯水中放一些蔗糖(白糖),过一些时间,蔗糖颗粒消失,水变甜??????? 了是为什么吗? 目标展示:1.使学生认识分子的真实存在,了解分子的基本性质掌握分子的概念。 2、使学生学会运用分子的观点来区别:物理变化和化学变化,纯净物和混合物。 3、通过对物质及其变化的宏观现象与微观本质相互联系的分析推理,培养学生抽象思维能力 目标导学: 问:化学是研究什么? 化学是研究物质的组成
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