小学生良好行为习惯的养成教育研究报告..pdfVIP

农村小学生良好行为习惯的养成教育研究 研 究 报 告 一、课题研究背景 我校地处方城县广阳镇佟庄村，有在校生 500 多人，有教师 22 人。 大部分家长外出打工、经商，孩子由年长的爷爷、奶奶、外公、外婆管 理，与孩子的隔代教育，与学校管理的脱节，造成了家庭教育环境差， 家长缺乏教育方法，子女无人管住的现象相当严重。有的家长望子成龙 心切，缺乏正确的教育方法，简单粗暴、非打则骂；有的家长则对孩子 过分溺爱，听之任之，认为长大能挣大钱即可；有的家长不遵循子女身 心发展规律，放松品德教育，导致其子女在思想行为习惯方面存在很大 的差异。因此，我校学生在行为习惯方面存在着不少问题。如：学生学 习习惯差， 课堂常规不规范； 吃零食现象尤其严重， 校园垃圾随处可见； 学生脏话频出、打人骂人司空见惯；自私自利，漠不关心……因此，如 何加强对学生行为习惯的规范训练，尽快养成良好的行为习惯，这不仅 关系到我校的健康的良性发展，关系到学生整体素质的提高，而且关系 到当地的整个精神文明建设。所以，我们认为，对小学生进行良好行为 习惯的养成教育培养是当前小学德育的一个重要任务。 二、课题的提出和论证。