高考语文“小说阅读”之环境、语言技巧讲与练(附答案及解析).docVIP

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  • 2021-09-21 发布于安徽
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高考语文“小说阅读”之环境、语言技巧讲与练(附答案及解析).doc

PAGE PAGE 22 高考语文“小说阅读”之环境、语言技巧讲与练 (附答案及解析) 考情解读 学案引语   环境作为小说三要素之一,是小说阅读的重要考点之一。在考查时,又往往以自然环境作为重点,命题的重点有三个:一是环境描写的特点;二是环境描写的方法;三是环境描写的作用。这三个命题重心往往以综合形式出现,在主观题和客观题均有所涉及。 分析鉴赏作品的语言是小说阅读考查的重要内容,考纲中的规定就是:体会重要语句的丰富含义,品味精彩的语言表达艺术。赏析重要语句含义包括分析句子本身的意思,句子的深层含义,体味句子的言外之意。理解重要句子在文中的作用,其中包括理解句子的表达作用,分析句子使用了何种句式、哪种修辞手法及其表达作用。 对于小说文本意图的探究包括对小说表现出来的主题评价,对小说体现的价值观的判断和审美取向的评析,对小说传承的民族心理和人文精神的探讨,对小说创作者的创作意图的分析等。对于小说构思的个性化再创造,对小说创作者提出的解决问题的方法(往往是故事的结局)进行个性化的评析,对小说中人物言行和作者对其态度的个性化的评析,对小说中处理情节、人物方法的评析,对小说给予人生或社会的某些启示的理解等。   关于环境的考查,在高考试卷中体现为客观题和主观题两类。但在考查时重在考查自然环境的作用,一般分析时可以考虑环境对人物形象、情节、主题等方面的作用。一般试题难度不大。 至于语言

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