“语言表达准确、简明、生动”讲练（含答案解析）.docVIP

PAGE PAGE 6 “语言表达准确、简明、生动”讲练 （含答案解析） “准确、简明、生动”既是语言表达的能力要求，也是语言表达的效果。在高考命题中，单纯设题考查“简明、准确、鲜明、生动”的题目不多，一般都是与语言表达的其他考点综合考查。在一轮复习中，考生应该理解“简明、准确、鲜明、生动”的内涵，掌握方法，学会综合运用。 题型1：准确 “准确”指在正确理解文意、句意的基础上，把握句段的关键信息、内容要点、中心思想，按照题目的要求，使词语运用、句式选择、语气选择等方面完全符合表达目的。“准确”，在语言运用试题的各种题型中均有考查。包括所用语言符合特定的情境，符合特定的身份地位，正确地运用谦敬称呼，准确表达褒贬感情，准确表达喜怒哀乐的心理状态，正确使用口语、书面语，准确表达范围大小、程度深浅等等。 【典例剖析】 [例2]　(2016·江苏卷)某同学从自己所写的文章里选出以下三组，为每组文章拟一标题，编成集子。所拟标题与各组文章对应最恰当的一项是(　　) 第一组：《看见〈看见〉》　《书虫诞生记》　《对话苏东坡》　《家有书窝》 第二组：《同桌的你》　《伴我同行》　《奔跑吧，兄弟》　《没有麦田的守望者》 第三组：《感悟青春》　《我的“离经叛道”的话》　《扪心自问》　《当我发呆时我在想些什么》 A．读万卷书　寸草春晖　我思我在 B．悦读生活　寸草春晖　指点江山 C．悦读生活　那些花儿　我思我在 D．读万卷书　那些花儿　指点江山 解题指导：本题考查语言表达准确的能力。解答此题需要根据每组文章的名称概括出共同的内容或情感。第一组文章主要谈读书，但不强调读书多，所以不能选“读万卷书”。第二组文章名称透露出其内容与“同学少年”相关，而“寸草春晖”与报答母亲有关，所以只能选比喻青年学生的“那些花儿”。第三组文章多是自己的思考感悟，所以选“我思我在”，而“指点江山”与青年的远大理想有关。 答案：C 【解题方略】 【跟踪训练】 2．(2015·福建卷)下面的文字有一处语病，请写出序号并加以修改。 ①某科学研究所后院有座坟，②坟前竖着一块纪念碑，③碑上用中英文镌刻着“谨纪念为生命科学研究而献身的实验动物”的铭文。④善待实验动物的尊严，是科学工作者的责任。 (1)有语病的一处的序号：________ (2)修改：____________________________________________________________ 解析：本题考查考生修改病句的能力。通过阅读语段，可知④句中“善待实验动物的尊严”动宾搭配不当，可将“善待”改为“维护”，或将“的尊严”删去。 答案：(1)④　(2)把“善待”改为“维护”(或删去“的尊严”)。 题型:2：简明 “简明”包括“简”和“明”两个方面。“简”即“简要”，就是话语力求简练，不说多余的话。“明”即“明白”，就是要把意思表达清楚，不让人产生误解。要做到语言简明，一要避免啰嗦，不说废话；二要避免歧义，防止误解。 【典例剖析】 [例1]　(2016·山东卷)下面是某中学学生会向各班班长所发通知的正文，请阅读并按要求完成后面的题目。 为了进一步弘扬优秀传统文化，提高同学们的国学素养，校学生会定于10月18日下午4点，在报告厅举办“走近孔子”读书交流会。届时在孔子研究领域享有极高盛誉的孙荣教授将光临指导，并向各班奉送其最新研究著作。请拨冗组织班委推荐两名发言的同学，并告知他们一定务必按时到会。 在不改变语意的前提下，为了表达简明，文中必须删掉两个词语，分别是________和________。 解题指导： 第一步，审题干，明要求。删掉两个词语使语言简明。 第二步，读文段，找重复。“盛誉”就是很高的荣誉，已经包含程度副词“极高”的意思了，其前“极高”重复，应删掉。“务必”就是“一定要”的意思，其前不必再加“一定”。 第三步，顺语境，定答案。读删掉两个词语后的文段，感受语言是否简明，最终确定答案。 答案：极高　一定(务必) 【解题方略】 【跟踪训练】 1．阅读下面一段文字，完成后面的题目。 中国的茶俗以大众化为主流，茶馆茶客盈门，就完全①足以说明这一点；而文人雅士在饮茶上另有讲究。历来的研究者在饮茶著述中，他们②试图教给人们一种优雅的饮茶方式：茶叶需上品，入茶之③水最好是甘洌的泉水；主宾身份情趣要相宜，或有诗文唱和、书画助兴，或会心赏鉴；切忌④主宾不解茶道和饮茶时佐以荤食；茶舍布置混乱，茶具粗劣，也是犯忌之事⑤。 为了表达简明，画线的词语有两处应该删除，序号分别是________和________。 解析：本题考查语言表达简明的能力。考生解题时要注重分析画横线的词句与其前后词句在意思上的关系。比如①处“完全”与“足以”重复，应删去“完全”；②处的“他们”根据前一句可知，还是指“研究者”，“他们”可以去掉；虽然④