必修4向量(教师).docxVIP

PAGE PAGE # 必修4向量（教师） 一、 教学要求： 理解向量（平面向量、空间向量）的概念，掌握向量的几何表示，了解共线向量的概念，掌握 向量的加法、减法，掌握实数与向量的积，理解两个向量共线的充要条件。了解向量的基本定理，掌 握向量的数量积及其几何意义，了解用向量的数量积处理有关长度、 角度和垂直问题，理解直线的方 向向量、平面的法向量、向量在平面内的射影等概念。 理解向量（平面向量、空间向量）的坐标概念，掌握向量的直角坐标运算及两点间的距离公式。 掌握线线的定比分点和中点坐标公式，并掌握平移公式。 二、 知识串讲： 平面向量及其运算 （一）向量的基本运算 1.有关概念 （1）向量 既有大小又有方向的量叫做向量。常用有向线段表示向量 向量二要素 方向 长度 ￡ T T （2）向量的模一有向线段的长度 |AB|，|a| 长度等于1的向量叫做单位向量, T |a| 零向量0 （ 0的方向不定），|0戶0 （3）共线向量（平行向量） 方向相同或相反的向量叫做平行向量或共线向量 （4）相等的向量 ?长度相等 方向相同a = b 几何表示：一 几何表示：一几何运算代数表示 、代数运算 T T 规定：O = O， 向量可以在平面（或空间）平行移动而不变。 规定：零向量与任一向量平行。 向量有三种形式（或三种表示） 向量的加法、减法与数乘 （1）向量的加法一一三角形法则或平行四边形法则， —t —f —f 向量加法的多边形法则， 如图，求a b ? c 向量的减法： a - b = a ? ( - b )，即向量a加上b的相反向量 (a — b的箭头指向被减向量) 实数与向量的乘积 T T 长度 r a | =| ■ | ? | a | 方向:■ 0时与a同向 方向: T // // ■ = 0时, 存在唯一实数 4.向量的运算法则(加、 减、 数乘) 设向量 a ,b, c及实数■,」，贝y： T T ~f T T ②(a b) c=a (b c) ③(?；；丄)a = aa T T T T ④■ ( a b) = a b （此不等式表示三角形两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，也称为三角不等式。 ） 5.平面向量基本定理（向量的分解定理） e1 ， e2是平面内的两个不共线向量，那么对该平面内任一向量 a，存在 唯一实数对■ 1， 2，使得a -「?二辽仓。 （这个定理表明：平面内的任一向量都可以沿两个不共线向量分解为唯一一对向量的 和。■ 1 e-^ ■■■:2 e2叫做向量e1 ， e2的线性组合，e ， e2叫做表这一平面内所 有向量的一组基底。 ①基底不唯一，关键是不共线 1 ②基底给定，分解形式唯 应用: 设0A，OB不共线，点P在直线AB上（即A、B、P三点共线） T T T =OP = I；.OA」0B 且■」-1 （ ■， 「二 R） A A （二）向量的坐标运算 1.在直角坐标系内，分别取与 x轴，y轴同方向的两个单位向量 i , j作为基 底，则该平面内任一向量 a，有且只有一对实数x，y，使得a = x i y j， 称（x，y）叫做向量a的（直角）坐标，记作 a =（x, y），即为向量的坐标表 示。 （如图，当把向量 a的起点移至原点时，（x，y）是向量a = 0A终点A的 坐标，即A x，y，x，y是向量a在x，y轴上的射影，与 a相等的向量的坐标 也相同。） 2.向量的坐标运算 已知 T a -(Xi, yi), T b ng, y2), ■ 则: (1) a = (xi i yi j ) (X2 i y2 j ) h[xi X2 i yi y2 j 二 Jxi X2, yi (2)=xi - X2, (2) =xi - X2,屮一 y , 设 A Xi, yi , B X2, y2 T T T BA 二 a「b 二 x^i「x2, y^i」y2 2 * 2 |AB|= . Xi -X2 yi -y2 T (3) ■ a = 1 Xi, y〔 = Xi, 1 yi (三)平面向量的数量积 I.数量积的概念 T T T T T T 记作设向量0A = a , OB二b，/ AOB - 叫做向量a与b的夹角 记作 T T T T :::a , b , Q ■■■ a , b I80 (i)数量| a | ? | b |cosv叫做a与b的数量积(或内积)，记作 T T T T 即 a ? b =| a | ? | b |cos (2)数量积的几何意义: A T a ? b等于a的模| a |与b在a的方向上的射影 | b |cosr的乘积。 2.数量积的运算法则 T T T T T T T T (1) a ? b =b ? a， a ? 0 =0 ? a = 0 T T