初中物理《第二节实验：用天平称固体和液体的质量教案一 教案》.docVIP

初中物理《第二节实验：用天平称固体和液体的质量教案一 教案》 教学目标 知识目标 1．知道力是一个物体对另一个物体的作用，知道力不能脱离物体而存在．能确定施力物体和受力物体． 2．知道物体间力的作用是相互的，并能举例说明． 3．知道力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状． 能力目标 1．通过观察演示实验，加深对力的概念的理解，培养学生分析、归纳问题的能力． 2．力的概念非常抽象，用力的作用效果去理解力的概念，加强学生的形象思维能力． 情感目标 通过讲解日常生活中应用力学知识的实例，激发学生学习物理知识的兴趣． 教学建议 教材分析 教材通过“人推车”“拖拉机拉犁”“磁铁吸引铁钉”等例子，使学生认识到物理学中的力指的是物体对物体的推或拉的作用．然后再举例“小孩推墙”说明物体间力的作用是相互的． 为了使学生更具体地认识力，课本中接着讲解力的作用效果．用生动具体的事例和插图说明力可以改变物体的运动状态，力可以使物体发生形变．通过力的作用效果，使学生进一步认识力是一种什么作用． 本节内容是力学知识的入门基础课，学生对力的概念的正确理解和力的作用效果的掌握对学生后续课程的理解吸收有重要作用． 有关“力的作用效果”的教学建议 力可以改变物体的形状，也可以