初中化学《第一册第六章 铁第一节 铁的性质 教案》.docVIP

初中化学《第一册第六章 铁第一节 铁的性质 教案》 教学重点 二氧化碳的实验室制取的反应原理、装置及收集方法。 教学难点 二氧化碳的实验室制取装置的选择 课型：新授课（学生实验探究活动课） 教法：对比法、分组实验法、实验探究法。 课时数：一课时 教学用品 实验室制CO2所需仪器一套、碳酸钠、大理石、浓HCl、稀HCl、稀H 2SO 4 教学过程 回忆实验室制取氧气的化学反应原理及实验装置。 引入新课??? 实验室如何制取CO2？ 一、学生交流“活动与探究报告册”上的参考信息 二、学生进行活动与探究 〔板书〕1.探究实验室制取二氧化碳的理想药品 学生进行实验探究后讨论 总结： 〔板书〕（1）理想药品：? 大理石（或石灰石）、稀盐酸 (2) 化学反应原理： CaCO3 + 2HCl ＝CaCl2 + H2O + CO2↑ 讨论：? 补充实验: 大理石与稀硫酸反应 小结： 大理石与稀硫酸反应可产生二氧化碳气体，其反应的化学方程式为： CaCO3 + H2SO4 ＝CaSO4 + H2O + CO2↑ 其中生成的硫酸钙微溶于水，覆盖在大理石表面，阻止了大理石与硫酸的接触，反应慢慢停止了