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- 2021-09-23 发布于北京
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初中化学《第六单元金刚石、石墨教案》
第六单元[课题1]???金刚石、石墨C 60教学目标:1.知识目标:⑴了解几种碳的性质和用途。⑵了解金刚石、石墨、C 60 的微观结构。⑶掌握单质碳的化学性质2.能力目标:学生辨别解决问题的能力;认识到同一元素可以组成不同的物质,初步认识物质组成的多样性。3.情感目标:通过物质的结构影响其性质,性质又决定用途,增强学生对事物是相互联系相互制约的辨证唯物主义观点认识。教学重点:单质碳的化学性质教学难点:单质碳的化学性质教学方法:演示实验法、讨论法教学过程:(一)、导入新课:前面我们学习的不同元素可以组成物质,不同元素可以组成不同物质,那么同几种元素是可以组成不同物质吗?同学们请讨论一下并将其结果汇报好吗?(二)讲授新课:[板书课题][板???书]?一、碳的单质]⑴金刚石:⑵石墨:⑶C 60[学生自学]观看科利华软件[提问](1)上述三种单质有哪些物理性质?(2)它们的性质和用途之间有什么关系?[板书]??二、碳的化学性质:[师生讨论]??用墨(用碳黑制成)书写或绘制的字画能保存很长时间而不变色,木桩埋在地下之前,常要把埋入地下的一部分的表面稍稍烤焦?)[板书]????1、常温下化学性质稳定[学生讨论](1)冬天生煤炉能引起煤气中毒,为什么?(2)氧气的有哪些化学性质?[板书]????2、碳跟氧气的反应可燃性(1)反应现象:(2)反应方
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