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- 2021-09-21 发布于北京
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初中化学《化肥 教案》
中学 教者 杨1 学科 化学 课型 新授课 课题 §7—1溶液 教 学 目 标 知识与能力:1、了解溶液的概念,认识溶液的基本特征,培养学生的观察能力,利用比较的方法去认识事物的能力 2、了解溶质、溶剂的基本概念,了解溶液在生产和生活中的一般应用,形成自学能力。 方法与过程:实验探究,主动发现,自主学习,培养兴趣。 情感态度与价值观:培养认识物质学习化学的兴趣,培养严谨科学、主动积极的学习态度。 重点 建立溶液的基本概念,理解溶液、溶质、溶剂三者的关系。 难点 从微观上认识溶液、溶质和溶剂的辩证关系 教法 实验探究,自学归纳 教具 实验用品,课件 教??? 学??? 过???? 程 教学环节 教学内容 教学调控 设计意图 激趣导学 引入溶液 引言 激发兴趣, 培养动手能力 探索新知 溶液定义 溶液的形成 生:实验(一) 师:启发观察, 引导总结。 微观演示。 生:实验(二) 激发兴趣,培养 动手能力。
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