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小班语言教学计划
新的学期新的打算, 小班语言教师如何制定工作计划呢 ?下面是小编收集整理的
小班语言教学计划,欢迎阅读。
小班语言教学计划篇一 一、指导思想
根据幼儿园工作计划,结合新《纲要》的要求及本班幼儿的年龄特点 , 确立发展
目标。在实际工作中,重点是要培养幼儿初步的倾听能力和使用普通话交流。将以
故事欣赏的形式为主,帮助幼儿掌握规范、标准的普通话。
二、班况分析
本班共有幼儿 75 人,其中男 35 人,女 40 人,幼儿年龄小, 一半多都是新入园,
对园内环境及常规都比较陌生,针对本班情况对幼儿进行常规训练,从一点一滴抓
起,注意培养幼儿良好的学习习惯 , 培养幼儿活泼开朗 , 勇敢坚强的性格 .
三、教育目标
1. 培养倾听行为
学会安静地听同伴说话,不随便插嘴,喜欢与同伴交流,愿意在集体目前讲话。
2. 发展表述行为
表述是以一定的语言内容,语言形式以及语言运用方式表达和交流个人观点行
为。
3. 欣赏文学作品行为
喜欢欣赏文学作品,愿意参加文学活动,对文学作品语言感兴趣。
4. 早期阅读行为培养
小班早期阅读目标是:喜欢看书,知道看书的基本方法,能初步看懂单幅图画
书的主要内容。
四、教学重点
培养幼儿初步的倾听能力和语言表达能力。
五、教育内容
活动 1 儿歌:开学啦 ;
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活动 2 儿歌:画妈妈 ;
活动 3 看图讲述:我是妈妈的小助手 ;
活动 4 看图讲述:做客 ;
活动 5 儿歌:数星星 ;
活动 6 词汇练习:厨房里的声音 ;
活动 7 谈话:样样东西都有用 ;
活动 8 看图讲述:我会听故事 ;
活动 9 讨论:说一说为我们服务的人 ;
活动 10 儿歌:大忙人 ;
活动 11 谜语:猜一猜 ;
活动 12谈话:我家人的东西 ;
活动 13 绕口令:鸡咯咯
活动 14 看图讲述:热闹的游泳池 ;
活动 15 词汇练习:快乐的六一儿童节 ;
活动 16 看图讲述:谁还没睡 ;
活动 17: 复述故事。
六、措施
1. 操作与游戏
小班幼儿语言活动,所选择作品多数是儿歌,一边玩游戏,一边学儿歌做动作,
便于掌握儿歌内容,同时增加趣味性。
2. 谈话与讲述
小班幼儿的理解水平比较低,对故事情节,作品主题理解会出现困难,集体讨
论等方式能够加强幼儿对作品的理解。
3. 戏剧表演
幼儿学习文学作品,还可以通过戏剧表演来感知理解和表达作品,来感受表演
的愉悦,体验角色扮演的乐趣。
4. 前阅读和前识字
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有些作品适合进行阅读前识字,并通过这种活动加深对作品的理解与感知。
七、课时安排
按每周两课时进行。
xxxx 年三月
小班语言教学计划篇二 一、班况分析
本班共有幼儿 25 人,其中男 15 人,女 10 人,幼儿年龄小,都是新入园,对园
内环境及常规都比较陌生,针对本班情况对幼儿进行常规训练,从一点一滴抓起,
注意培养幼儿良好的学习习惯 , 培养幼儿活泼开朗 , 勇敢坚强的性格 .
二、教育目标
1、培养倾听行为
学会安静地听同伴说
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