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- 2021-09-21 发布于上海
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青岛版小学科学五年级下册《春季星空》教案
一、教学目标:
1. 科学探究方面:进一步体验中长期星空观察的过程和方法,培养记
录、分析资料并对科学现象进行推理解释的能力;能应用已有的知识经验
对星空变化规律进行预测。
2. 情感态度与价值观方面:能积极参与探究四季星空的中长期科学探
究活动;体验与他人合作的乐趣和作用。
3. 科学知识方面:了解不同季节、不同时刻星座变化的规律;了解春
季星空的主要星座;掌握寻找北极星的方法。
二、教学重难点:
1. 重点:让学生体验中长期星空观察的过程和方法;了解春季星座的
特征和作用。
2. 难点:分析资料对星空变化规律进行推测。
三、教学准备:
1. 教师准备:模拟星空图、视频、图片及文字资料、观察记录表
2. 学生准备:有关星空的资料
四、教学过程:
(一)复习导入、体验探究:
1. 用星空图引入话题,让学生交流学过的星空知识。
2. 询问学生坚持星空观察的情况,导入体验中长期星空观察的环节,
结合记录表引导学生说出两种星空观察记录的方法:一是一天之中,不同
时刻的观察记录;另一种是不同日期,同一时刻的观察记录。
3. 出示模拟的今年 3 月 21 日晚 9 点、 11
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