初中化学《一氧化碳 教案》_1.docVIP

初中化学《一氧化碳 教案》 绪言 【教学目的】 1．认识化学学科所研究的对象，明确化学学习的目的和方法。 2．初步理解物理变化的概念及本质的区别，并能运用概念会判断一些易分辨的典型的物理变化和化学变化。 3．初步了解物理性质和化学性质。 4．通过演示实验培养学生观察、描述实验、启发学生学习化学的兴趣，激发学生学习化学的自觉性和积极性。 5．通过物质是客观存在的，是不可消灭的，只能在一定条件下相互转化的道理对学生进行辩证唯物主义教育，应用科学改l 但是，在古代，这种幻想终究不能实现。那么，这根魔杖到底有没有？有！这根魔杖在哪里？就在我们今天开始学的化学里。 【板书】绪言 【板书】 一、什么是化学？ 【讲述与讨论】 1．放映《化学在我们的身边》的录象； 2．由学生自己例举身边的物质，认识化学与生活的关系； 3．通过上面的事实，把学生的思维带入到周围的世界中：有形形色色、丰富多彩的物质，有清新的空气，潺潺的流水，光彩夺目的金刚石、乌黑的煤炭、洁白的食盐、坚韧的钢铁…… 4．演示补充实验： （1）预先在一张白纸上用无色的酚酞试液写上的“化学”字样，用盛有氢氧化钠溶液的小喷雾器向其喷射而出现红色字样，再用盛有盐酸溶液的小喷雾器向其喷射，红色又消失。 （2）用一