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如何有效开展小学语文综合性实践活动 语文综合实践活动是“语文”和“综合活动”的整合,它的主要特点是：活动、综合、语文，三者缺一不 可，但更侧重在实践活动中体现语文性的特点。 小学语文综合性学习是一种综合性的实践活动， 它是以 生活为源泉、实践为根基、综合为特征、全面培养学生的语文素养为目标的学科综合实践活动。 小学语文综合性学习是一种综合性的实践活动， 依据学生所学习的语文知识为基础， 结合学生的实 践经验和知识能力水平， 根据社会和科技发展的需要， 以培养学生终身发展的综合素养为目标， 指导学 生围绕某一课题积极开展社会研究性的学习。 那么， 怎样才能有效的开展语文综合性实践活动呢？应该 密切联系学生自身生活和社会实际， 回到儿童实践活动中， 打破书本与生活的墙垛， 在开放的、 动态的、 实践的土壤中， 帮助儿童构筑自己感兴趣的并为之全身心投入的思维场、 学习场， 让儿童的学习翅膀翕 然张扬、自由飞翔。 一、明确探究主题 著名的