2018学年新人教版小学数学五年级下册-约分教案教学设计.pdfVIP

约分 新授课 备课人 执教时间 通过教学，使学生题解最 分数和约分的意义，掌握约分 的方法。 培养学生应用所学数学知识解决实际问题的能力。 培养学生思维的简洁性。 归纳、概括出最 分数的概念及约分的方法。 归纳、概括出最 分数的概念及约分的方法。 个 性 修 教 学 预 设 改 复习激趣 目标导学 自主合作 汇    报交流 变式训练  （一）复习导入 1、提问：你能很快找出下面各数的最大 公因数吗？ 9和18 15和21 7和9 4和24 20和28 11和13 2、你是怎样找出两个数的最大公因数 的？